1．在實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)該對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治觯芯科綊佭\(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖．小球每次都從斜槽的同一位置無初速釋放，原因是①保持拋出進(jìn)的初速度每次都相同．并保持斜槽末端水平．原因是②保證每次都沿水平方向拋出．改變水平板的高度，就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置，從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋，將水平板依次放在如圖1，2，3的位置，且1與2的間距等于2與3的間距．若三次實(shí)驗(yàn)中，小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為s1，s2，s3，速度依次為V1，V2，V3，忽略空氣阻力的影響，下面分析正確的是（　　）
A．s2-s1=s3-s2，V2-V1=V3-V2B．s2-s1＞s3-s2，V2-V1=V3-V2
C．s2-s1＞s3-s2，V2-V1＞V3-V2D．s2-s1＜s3-s2，V2-V1＞V3-V2

分析 平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，比較豎直方向上下落相同位移的時(shí)間關(guān)系，從而比較出水平位移的關(guān)系，再依據(jù)△v=g△t，進(jìn)而即可求解．

解答 解：因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，下落的速度越來越快，則下落相等位移的時(shí)間越來越短，水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以 s2-s1＞s3-s2，
再根據(jù)△v=g△t，可知，V2-V1＞V3-V2．故C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．如圖AB水平，在恒力F作用下質(zhì)量m=1kg的小滑塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)達(dá)列B點(diǎn)時(shí)立即停止用力，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，AB長為L=5.0m，BCD為一半徑為R=1.0m的光滑半圓軌道，B0D在同一豎直線上（g取10m/s2），求：
（1）欲使小滑塊剛能通過D點(diǎn)，力F大�。�
（2）若力F=15N，求小滑塊通過D點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力；
（3）若使小滑塊正好又落回點(diǎn)A，小滑塊通過半圓軌道D點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖，“嫦娥三號”衛(wèi)星要經(jīng)過一系列的調(diào)控和變軌，才能最終順利降落在月球表面．它先在地月轉(zhuǎn)移軌道的P點(diǎn)調(diào)整后進(jìn)入環(huán)月圓形軌道1，進(jìn)一步調(diào)整后進(jìn)入環(huán)月橢圓軌道2．有關(guān)“嫦娥三號”下列說法正確的是（　�。�
A．在地球上的發(fā)射速度一定大于第二宇宙速度
B．在P點(diǎn)由軌道1進(jìn)入軌道2需要減速
C．在軌道2經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)速度大于Q點(diǎn)速度
D．分別由軌道1與軌道2經(jīng)P點(diǎn)時(shí)，向心加速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．應(yīng)用萬有引力定律可以計(jì)算天體的質(zhì)量，其原理是：根據(jù)行星（或衛(wèi)星）的運(yùn)動(dòng)學(xué)物理量，表示出行星（或衛(wèi)星）的向心力，而向心力是由萬有引力來提供的，根據(jù)向心力公式和萬有引力定律列方程，即可求出天體（或行星）的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一個(gè)物體從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，以T為時(shí)間間隔，物體在第1個(gè)T內(nèi)位移為20m，第2個(gè)T時(shí)間末速度為40m/s，則（　　）
A．時(shí)間間隔T=2sB．物體的加速度a=5m/s2
C．物體在前2T 時(shí)間內(nèi)的位移是40mD．物體在第2個(gè)T 時(shí)間內(nèi)的位移是60m

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．在水平桌面上水平放置一塊長木板，木板一端帶滑輪，另一端固定一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．木塊一端拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，另一端連接跨過定滑輪的細(xì)繩，在細(xì)繩上懸掛一定質(zhì)量的鉤碼后可使木塊在長木板上勻加速滑動(dòng)．

（1）實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是0.10s，所測數(shù)據(jù)在圖中已標(biāo)出，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求得木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a=1.0m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；
（2）實(shí)驗(yàn)中測得木塊質(zhì)量M=150g，鉤碼質(zhì)量m=50g，取g=10m/s2，代入相關(guān)數(shù)據(jù)可求得木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，在實(shí)驗(yàn)中，先后用1、2、3、4、5條橡皮筋掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄橡皮筋做功為W1、W2、W3、W4、W5，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶計(jì)算小車所獲得的速度v1、v2、v3、v4、v5，
（1）根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的W-v圖較符合實(shí)際的是圖2中的C

（2）正確操作時(shí)，打在紙帶上的點(diǎn)并不是均勻的，如圖3所示，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的B進(jìn)行計(jì)算．
A．AE段      B．FK段       C．BG       D．AK段．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖，半徑為R的水平圓盤正以中心O為轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，從圓板中心O的正上方h高處水平拋出一球，此時(shí)半徑OB恰與球的初速度方向一致．要使球正好落在B點(diǎn)，已知重力加速度為g，求：
（1）小球的初速度及落在B點(diǎn)時(shí)速度大�。�
（2）圓盤的角速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（　　）
A．牛頓B．伽利略C．法拉第D．拉馬克

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