如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向保持θ角不變,則( )

A.車廂的加速度為gsin θ

B.繩對物體1的拉力為

C.底板對物體2的支持力為(m2-m1)g

D.物體2所受底板的摩擦力為m2gsin θ

B

【解析】

試題分析:對物體1受力分析如圖所示:

1物體受到的合力為繩子的拉力為,根據(jù)牛頓第二定律可得,1物體的加速度和車廂的速度相同,故車廂的加速度為,A錯(cuò)誤B正確;

對2物體受力分析如圖所示

根據(jù)力的合成與分解,牛頓第二定律可得,CD錯(cuò)誤;

考點(diǎn):考查了牛頓第二定律的應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示電路,閉合開關(guān)S,滑片P緩慢向左滑動(dòng)時(shí),則下列說法正確的是( )

A.電容器C所帶的電荷量不變

B.電容器C所帶的電荷量增大

C.電壓表的示數(shù)不變

D.電壓表的示數(shù)增大

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關(guān)于電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法中正確的是 ( )

A.電場強(qiáng)度的定義式E =適用于任何靜電場

B.電場中某點(diǎn)電場強(qiáng)度的方向與在該點(diǎn)的帶正電的檢驗(yàn)電荷所受電場力的方向相同

C.磁感應(yīng)強(qiáng)度公式B=說明磁感應(yīng)強(qiáng)度B與放入磁場中的通電導(dǎo)線所受安培力F成正比,與通電導(dǎo)線中的電流I和導(dǎo)線長度L的乘積成反比

D.磁感應(yīng)強(qiáng)度公式B=說明磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與放入磁場中的通電直導(dǎo)線所受安培力的方向相同

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期寒假作業(yè)物理卷(解析版)(五) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,質(zhì)量為m=1 kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上(斜面足夠長),對物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時(shí)間t1=1 s時(shí)撤去拉力,物體運(yùn)動(dòng)的部分v-t圖象如圖乙所示,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(取g=10 m/s2,sin37=0.6, cos37=0.8).試求:

(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)和拉力F的大小;

(2)t=6 s時(shí)物體的速度,并在圖乙上將t=6 s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象補(bǔ)畫完整,要求標(biāo)明有關(guān)數(shù)據(jù).

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期寒假作業(yè)物理卷(解析版)(五) 題型:選擇題

如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g=10m/s2),則下列結(jié)論正確的是 ( )

A.物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài)

B.彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm

C.物體的質(zhì)量為2 kg

D.物體的加速度大小為5 m/s2

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從20m高處以15m/s的速度水平拋出一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s.求:

(1)物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間多長;

(2)物體落地點(diǎn)離拋出點(diǎn)的水平距離s為多大。

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以下關(guān)于力的說法中,不正確的是()

A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.力能使物體發(fā)生形變

C.力是物體間的相互作用D.力是物體產(chǎn)生加速度的原因

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下面關(guān)于磁場的說法正確的是( )

A.某點(diǎn)一小段通電直導(dǎo)線受到的磁場力方向與該點(diǎn)磁場的方向一致

B.某點(diǎn)小磁針北極的受力方向與該點(diǎn)磁場方向一致

C.某點(diǎn)小磁針的北極指向,即為該點(diǎn)的磁場方向

D.在通電螺線管外部小磁針北極受力方向與磁場方向一致,在內(nèi)部小磁針北極受力方向與磁場方向相反

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