A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 由題可知,燈泡的電壓相等,但是燈泡的功率不同,由此可以知道兩種燈泡的電阻的大小不同,在由電路的串并聯(lián)的知識先逐個(gè)分析燈泡能否正常的發(fā)光,再判斷消耗的功率最小的電路
解答 解:燈泡正常工作時(shí),兩燈泡上的電壓相等,可先判斷電路是否能正常工作,然后再比較分流電阻和分壓電阻分別消耗的功率大小,從而做出判斷.
判斷燈泡能否正常發(fā)光,就要判斷電壓是否是額定電壓,或電流是否是額定電流.
由P=$\frac{U2}{R}$和已知條件可知,RA<RB.
對于A電路,由于RA<RB,所以UB>110 V,B燈燒毀,兩燈不能正常發(fā)光.
對于B電路,由于RB>RA,A燈又并聯(lián)變阻器,并聯(lián)電阻更小于RB,所以UB>110 V,B燈燒毀.
對于C電路,B燈與變阻器并聯(lián),電阻可能等于RA,所以可能有UA=UB=110 V,兩燈可以正常發(fā)光.
對于D電路,若變阻器的有效電阻等于A、B的并聯(lián)電阻,則UA=UB=110 V,兩燈可以正常發(fā)光.
比較C、D兩個(gè)電路,由于C電路中變阻器功率為(IA-IB)×110,而D電路中變阻器功率為(IA+IB)×110,所以C電路消耗電功率最。
故選:C
點(diǎn)評 解答本題是一定要注意題目要同時(shí)滿足兩個(gè)條件即燈泡能夠正常發(fā)光并且消耗的功率還要最小
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外 | |
B. | 木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動方向相反 | |
D. | 由磁鐵間存在相互作用可知力可以離開物體單獨(dú)存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩球到達(dá)地面時(shí)機(jī)械能不同 | |
B. | 兩球速度變化量不同 | |
C. | 兩球重力做功的平均功率相等 | |
D. | 兩球滑至斜面底端前瞬間重力做功的瞬時(shí)功率不等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小 | |
B. | 電阻R1兩端的電壓增大 | |
C. | 電源的總功率減少但電源的輸出功率增大 | |
D. | 如果設(shè)定流過電阻R2電流變化量的絕對值為△I2,流過滑動變阻器R3的電流變化量的絕對值為△I3,則有△I2<△I3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車追不上自行車,因?yàn)槠嚻饎訒r(shí)速度小 | |
B. | 以汽車為參考系,自行車是向前做勻減速直線運(yùn)動 | |
C. | 汽車與自行車之間的距離開始是不斷增加的,直到兩者速度相等,然后兩者距離逐漸減小,直到兩車相遇 | |
D. | 汽車追上自行車的時(shí)間是$\frac{2{v}_{0}}{a}$ |
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