A. | 電場線和磁感線都是在空間實際存在的線 | |
B. | 同一個電場電場線(或者同一個磁場的磁感線)有時可以相交 | |
C. | 磁感線從磁體的N極發(fā)出,終止于S極 | |
D. | 電場線從正電荷或無限遠出發(fā),終止于無限遠或負電荷 |
分析 電場線和磁感線都是人為假想的曲線,并非實際存在的線;電場線不閉合,而磁感線是閉合曲線;磁感線和電場線都不能相交;它們的強度都可以用疏密表示.
解答 解:A、電場線和磁感線都是人為假想的曲線,并非空間實際存在的線;故A錯誤.
B、磁場中兩條磁感線一定不相交,同樣電場中的兩條電場線也一定不相交,否則交點處電場方向有兩個,故B錯誤.
C、磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極.在磁體的內部,磁感線是從磁體的S極出發(fā),回到N極.故C錯誤.
D、電場線從正電荷或無限遠出發(fā),終止于無限遠或負電荷,故D正確.
故選:D
點評 本題關鍵抓住電場線和磁感線的共同點和區(qū)別進行解答,要明確電場線的三個特點:不閉合、不存在,不相交,磁感線不存在、不相交,但是閉合曲線.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{tanα}{tanβ}$=$\frac{M+m}{m}$ | B. | $\frac{tanα}{tanβ}$=$\frac{M}{m}$ | C. | $\frac{tanα}{tanβ}$=$\frac{m}{m+M}$ | D. | $\frac{tanα}{tanβ}$=$\frac{m}{M}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當F1>Fsinθ時,有兩解 | B. | 當F1=Fsinθ時,一解 | ||
C. | 當Fsinθ<F1<F時,有兩解 | D. | 當F1<Fsinθ時,無解 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | H=$\frac{(a+b)^{2}}{4a}$ | B. | H=$\frac{(a+b)^{2}}{4b}$ | C. | H=$\frac{{a}^{2}-^{2}}{4ab}$ | D. | H=$\frac{{a}^{2}+^{2}}{4ab}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球的質量為$\frac{{{g_0}R}}{G}$ | |
B. | 地球表面赤道處的重力加速度大小為${g_0}-\frac{{4{π^2}R}}{T^2}$ | |
C. | 近地衛(wèi)星在軌運行的加速度大小為g0 | |
D. | 地球同步衛(wèi)星在軌道上運行的加速度大小為$\root{3}{{\frac{{16{π^4}{g_0}{R^2}}}{T^4}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U2=8V,Q=1.6×10-3C | B. | U2=3V,Q=6×10-4C | ||
C. | U2=5V,Q=1×10-3C | D. | U2=4V,Q=8×10-4C |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力的方向一定垂直物體的接觸面向下 | |
B. | 只要物體的質量不變重力就不變 | |
C. | 重力就是地球對物體的吸引力 | |
D. | 重力是由于地球的吸引而使物體受到的力 |
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