在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50 Hz,當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80 m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg.實驗步驟如下:A.按照圖示的裝置安裝儀器;

B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.接通電源開關(guān),然后釋放重物,打出一條紙帶;
E.測量紙帶上打出的某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
按實驗要求正確地操作并選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02 s)。

(1)上述步驟中沒有必要進行的的步驟是         ;操作不恰當?shù)牟襟E是        
(2)紙帶的________(左、右)端與重物相連;
(3)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度VB=         m/s;(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep =______________J,此過程中物體動能的增加量△Ek =_____________J;(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(5)實驗的結(jié)論是                                                  
(6)若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h,則以v2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的          
(1)C、B (2)左 (3)  0.98m/s (4) 0.49J , 0.48J (5)在誤差允許范圍內(nèi),機械能守恒 (6) A

試題分析:(1)沒有必要進行的步驟是:因為我們是比較的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平.故C沒有必要.故選C.操作不恰當?shù)牟襟E是:應(yīng)將打點計時器接到電源的交流輸出端上,故B錯誤.故選B
(2)因為打點計時器每隔0.02s打一個點,時間間隔是定值;重物拖動紙帶下落的運動過程中,速度越來越快,所以相等時間內(nèi)運動的位移越來越大.所以圖中紙帶左端先開始運動.
(3)
(4)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是
物體動能的增加量
(5) 在誤差允許范圍內(nèi),機械能守恒
(6)利用圖線處理數(shù)據(jù),從理論角度物體自由下落過程中機械能守恒可以得出:,即所以以為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是過原點的傾斜直線,故選A
點評:紙帶問題的處理是力學實驗中常見的問題.我們可以紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時,下列說法中不正確的是()
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B.連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)跟長木板保持平行
C.平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動
D.小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于“驗證機械能守恒定律”的實驗,下列敘述中正確的是         
A.必須用天平測出重物的質(zhì)量B.必須采用直流低壓電源
C.必須先接通電源,后釋放紙帶D.必須用停表測出重物下落的時間

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“研究平拋物體的運動”這一實驗時,下面哪些說法是正確的­           
A.安裝弧形槽時,必須使槽的末端的切線方向保持水平
B.每次進行實驗時,都要讓小球從同一位置開始由靜止釋放
C.在實驗過程中,小球與槽的摩擦不可避免,但這并不影響實驗結(jié)果
D.為了得到實驗結(jié)果,不要忘記用天平稱出小球的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中
(1)小車會受到阻力,但可使木板傾斜作為補償。則下列操作正確的是(  ) 
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可 
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(2)下列敘述正確的是(  ) 
A.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 
B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致 
C.實驗的目的是探究外力做功與物體速度的關(guān)系 
D.先接通電源,再釋放小車,在橡皮筋的作用下彈出 
(3) 在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,得到的紙帶如圖所示應(yīng)選________段(選填“AB”或“CD”)來計算小車的速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了驗證“機械能守恒定律”,我們提供了如圖所示的實驗裝置.

(1)實驗中,需要測量的物理量有:___________________________________
(請在空格處填寫物理量的名稱和對應(yīng)符號.)
(2)由此可表示小球經(jīng)過光電門的速度為_______.(用相關(guān)物理符號表示)
(3) 多次實驗并將數(shù)據(jù)在坐標系中描點連線,若圖線滿足條件_______________________________時,可判斷小球在下落過程中機械能守恒。
(4) 這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量_____________動能的增加量,原因是_________________________________________________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

I .做“練習使用打點計時器”的實驗時,交流電的周期為T。上圖是某次實驗的紙帶,舍去前面比較密集的點,從0點開始,依次的計數(shù)點標以1、2、3…。1、2計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1、x2 ,則物體通過1計數(shù)點的速度v1=_________,運動的加速度為________ 2、3兩計數(shù)點之間的距離為_________.(用T、x1、x2 表示)

II.關(guān)于力學中的有關(guān)實驗,以下說法,正確的是(   )
A.在研究勻變速直線運動的實驗中,小車應(yīng)從遠離打點計時器釋放;
B.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,不需要使兩個細繩間的夾角盡量大;
C.在研究平拋運動的規(guī)律實驗中,斜槽軌道必須是光滑的;
D.在驗證牛頓第二定律的實驗中,要保證鉤碼的質(zhì)量要遠大于小車的質(zhì)量
III. 如圖所示,某學習小組在做探究合力的功和物體速度變化關(guān)系的實驗,

(1)圖中的實驗器材,器材①名稱是:_________;器材②的名稱是:____  
⑵.以下關(guān)于該實驗的說法中,正確的( )( 答案不止一個 )
A.必須選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致
B.小車在運動中會受到阻力,可以使木板適當傾斜,以平衡阻力
C.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
D.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
E. 如果忘記平衡摩擦力,紙帶上的點是兩頭疏,中間密
F. 利用紙帶上的第一個點到最后一個點的平均速度表示小車獲得的速度
G.處理數(shù)據(jù)時,應(yīng)該作出功與速度的圖像,觀察它是否為一條拋物線三 分析與計算(9x4=36分,必須寫出解題過程,只寫最后結(jié)果不得分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,
(1)下列器材中不必要的是            
A.重物    B.紙帶
C.天平    D.電源
(2)如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記做O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點,經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于________J,動能的增加量等于________J(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,取3位有效數(shù)字.)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

隨著航天技術(shù)的發(fā)展,許多實驗可以搬到太空中進行。飛船繞地球做勻速圓周運動時,無法用天平稱量物體的質(zhì)量。假設(shè)某宇航員在這種環(huán)境下設(shè)計了如圖所示裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質(zhì)量:給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動,設(shè)飛船中具有基本測量工具。

(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計,原因是_____________________;
(2)實驗時需要測量的物理量是彈簧秤示數(shù)F、_______________________________;(寫出描述物理量的文字和符號)
(3)待測物體質(zhì)量的表達式為________________

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