分析 根據(jù)實驗原理,可知,細繩的作用是承受力的大小與確定力的方向;
注意通過平行四邊形得到的合力與實驗測得的之間存在誤差,明確什么事實驗測量值,什么是理論值即可正確解答;
根據(jù)驗證力的平行四邊形定則的實驗原理及注意事項可得出正確答案.
解答 解:(1)細繩的作用是承受力的大小與確定力的方向,當只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果不會改變;
(2)實驗測的彈力方向沿繩子方向,即圖中的AO方向,由于誤差的存在,作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別,即作圖得出的合力方向與AO方向有一定的夾角,故甲更符合實驗事實
(3)A、實驗中為了減小因摩擦造成的誤差,要求在拉彈簧秤時,要注意使彈簧秤與木板平面平行,故A正確;
B、彈簧秤外殼與木板間摩擦力不會影響實驗結(jié)果,因為彈簧秤的讀數(shù)與外殼是否受力無關(guān),故B錯誤;
C、兩彈簧測力計的拉力總等于細繩的拉力,故C錯誤;
D、兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點O拉到同一位置,故D正確.
故答案為:(1)不變;(2)甲;(3)AD.
點評 本題考查了實驗現(xiàn)象分析,正確理解實驗誤差對實驗的影響,明確理論與實際的區(qū)別,注意實驗誤差對實驗的影響;理解實驗應(yīng)理解實驗的原理及方法,由實驗原理和方法記憶實驗中的注意事項,最好通過實際操作實驗,加深對實驗的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放射性元素的半衰期是指大量該元素的原子核中有半數(shù)發(fā)生衰變所需要的時間 | |
B. | ${\;}_{92}^{238}$U(鈾)衰變?yōu)?{\;}_{91}^{234}$Pa(鏷)要經(jīng)過1次α衰變和2次β衰變 | |
C. | 在原子核中,平均結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固 | |
D. | 氫原子從能級3躍遷到能級2輻射出的光子的波長大于從能級2躍遷到能級1輻射出的光子的波長 | |
E. | 紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠產(chǎn)生光電效應(yīng),則當增大紫外線的照射強度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當電源上極板a為負極時,負離子打在P點 | |
B. | 打在P點離子質(zhì)量為m1=$\frac{hdddnfj_{1}^{2}{B}^{2}e}{2u}$ | |
C. | 打在Q點離子在磁場中運動時間比打在P點離子在磁場中運動時間短 | |
D. | 打在Q點離子質(zhì)量一定比打在P點離子質(zhì)量大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直墻壁對棒的作用力大小保持不變 | |
B. | 豎直墻壁對棒的作用力大小逐漸減小 | |
C. | 水平地面對棒的作用力大小保持不變 | |
D. | 水平地面對棒的作用力大小逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由Uab=Ed可知,勻強電場中的任意兩點a、b間沿電場線方向的距離越大,則兩點間的電勢差也一定越大 | |
B. | 由E=$\frac{F}{q}$可知此場中某點的電場強度E與F成正比 | |
C. | 由公式φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$可知電場中某點的電勢φ與q成反比 | |
D. | 由C=$\frac{Q}{U}$,電容器的電容大小C與電容器極板帶電量Q成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 60N,方向豎直向下 | B. | 100N,方向豎直向上 | ||
C. | 0N | D. | 80N,方向豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當I1=I2時,電源總功率P1=P2 | |
B. | 當I1=I2時,外電阻R1=R2 | |
C. | 當U1=U2時,電源輸出功率P出1<P出2 | |
D. | 當U1=U2時,內(nèi)電阻消耗的功率P內(nèi)1<P內(nèi)2 |
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