分析 行車(chē)突然停車(chē)的瞬間,貨物由于慣性,繞行車(chē)做圓周運(yùn)動(dòng),在最低點(diǎn)時(shí),重力和拉力的合力提供向心力.根據(jù)牛頓第二定律求解.
解答 解:由題意知,行車(chē)突然停車(chē)的瞬間,貨物開(kāi)始做圓周運(yùn)動(dòng),其所受合力提供向心力,得:
F-mg=m$\frac{{v}_{m}^{2}}{r}$
則得 F=m(g+$\frac{{v}_{m}^{2}}{r}$)
代入數(shù)據(jù)得:F=2.4×104 N;
答:當(dāng)行車(chē)遇障礙物突然停止時(shí)鋼絲繩受到的拉力是2.4×104 N.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要分析求出貨物的運(yùn)動(dòng)情況,然后根據(jù)拉力與重力的合力提供向心力,列出牛頓第二定律列式求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 處于完全失重狀態(tài) | B. | 處于平衡狀態(tài) | ||
C. | 處于超重狀態(tài) | D. | 處于靜止?fàn)顟B(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 次聲波比人耳能聽(tīng)見(jiàn)的聲波更容易發(fā)生衍射 | |
B. | 紅光由空氣進(jìn)入水中,波長(zhǎng)變長(zhǎng)、顏色不變 | |
C. | 根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論,變化的電場(chǎng)周?chē)欢墚a(chǎn)生電磁波 | |
D. | 真空中的光速在不同慣性參考系中是不同的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種情況電熱器的電功率之比為1:1 | |
B. | 兩種情況電熱器的電功率之比為2:1 | |
C. | 兩種情況電熱器的電功率之比為4:1 | |
D. | 兩種情況電熱器的電功率之比為$\sqrt{2}$:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 飛船在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度一定大于第一宇宙速度 | |
B. | 飛船在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的速度一定小于第一宇宙速度 | |
C. | 飛船在軌道Ⅱ上從P點(diǎn)到Q點(diǎn)和從Q點(diǎn)到P點(diǎn)的過(guò)程中,宇航員都處于完全失重狀態(tài) | |
D. | 飛船從地球向上加速發(fā)射和減速返回地球的過(guò)程中,宇航員都處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓認(rèn)為力的真正效果是改變物體的速度,也是使物體運(yùn)動(dòng)的根本原因 | |
B. | 物理學(xué)中,運(yùn)動(dòng)合成、力的分解、交流電熱功率的計(jì)算法所共同體現(xiàn)的物理思維方法是等效替代法 | |
C. | 伽利略在著名的斜面實(shí)驗(yàn)中,讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開(kāi)始滾下,他通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和邏輯推理,得出位移與時(shí)間是成正比的 | |
D. | 安培發(fā)現(xiàn)兩根相互靠近的電流會(huì)相互發(fā)生力的作用,因此他最早提出電流周?chē)嬖诖艌?chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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