分析 (1)明確實驗步驟和所要測量的物理量,即可知道實驗所需要的實驗器材.
(2)實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放小車,根據(jù)組裝器材、進行實驗,數(shù)據(jù)處理的順序排列操作步驟.
解答 解:(1)在本實驗中,不需要測量小車或砝碼的質(zhì)量,因此不需要天平,打點計時器使用的是交流電源,因此不需要直流電源,同時打點計時器記錄了小車運動時間,因此不需要秒表.測量點跡間的距離需要刻度尺,所以還需要的器材是:C、I.
(2)以上步驟有錯誤的是C,應(yīng)先接通電源,再釋放小車.
根據(jù)組裝器材、進行實驗,數(shù)據(jù)處理的順序知,操作步驟順序為:BECDA.
故答案為:(1)CI;
(2)C,先接通電源,再釋放小車,BECDA.
點評 本題考查了有關(guān)紙帶處理的基本知識,平時要加強基礎(chǔ)實驗的實際操作,提高操作技能和數(shù)據(jù)處理能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20 m | B. | 22.5 m | C. | 30 m | D. | 36 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小 | |
B. | 電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大 | |
C. | 電源路端電壓增大 | |
D. | 電容器C所帶電荷量減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊受到的電場力可能是先減小后增大 | |
B. | 滑塊的電勢能一直減小 | |
C. | 滑塊的動能與電勢能之和可能保持不變 | |
D. | PM間距一定小于QN間距 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神舟十一號”在圓形軌道Ⅱ的運行速率大于7.9km/s | |
B. | “天宮二號”的運行速率小于“神舟十一號”的運行速率 | |
C. | “天宮二號”的運行周期小于“神舟十一號”的運行周期 | |
D. | “天宮二號”的向心加速度大于“神舟十一號”的向心加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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