【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4kg、高度為h=1.25m的小車放在水平光滑的平面上,質(zhì)量為m=2kg的小物塊位于小車的右端,現(xiàn)給小物塊和小車分別向左、向右大小均為v0=3m/s的初速度,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,當(dāng)小物塊對地位移最大時恰好滑離小車,取g=10m/s2 . 求:

(1)小車的長度;
(2)小物塊滑離小車落地瞬時,小車末端與小物塊的水平距離.

【答案】
(1)解:由題可知,當(dāng)小物塊對地位移最大時的速度等于0,小物塊與小車組成的系統(tǒng)所受的合外力為零,總動量守恒,取水平向左為正方向,根據(jù)動量守恒定律得:

Mv0﹣mv0=Mv+0

解得:v= m/s

根據(jù)系統(tǒng)的能量守恒得

μmgL= +

解得 L=11m

所以為使小物塊滑離小車,小車最大長度為3m.

答:小車的長度是11m;


(2)解:小物塊滑離小車時水平方向的速度恰好等于0,所以物塊與小車分離后做自由落體運動,下落的時間:

t= s.

該過程中小車的位移:

x=vt=1.5×0.5=0.75m

答:小物塊滑離小車落地瞬時,小車末端與小物塊的水平距離是0.75m.


【解析】本題是物體在小車滑動的類型,根據(jù)系統(tǒng)動量守恒和能量守恒,也可以根據(jù)牛頓第二定律幾運動學(xué)基本公式結(jié)合求解。
【考點精析】本題主要考查了動量守恒定律的相關(guān)知識點,需要掌握動量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動量的分量保持不變才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的箱子A和質(zhì)量為2m的箱子B,用輕質(zhì)細繩跨過光滑的定滑輪相連,B置于傾角θ=30°的斜面上,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)向B中緩慢加入沙子,直到B運動前的瞬間,則在加入沙子的過程中,B所受的摩擦力

A. 先減小后增大

B. 先增大后減小

C. 逐漸減小

D. 逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B、C三個物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺上,都沒有滑動,如圖所示,動摩擦因數(shù)均為μ,A的質(zhì)量為2m,B、C的質(zhì)量均為m,AB離軸均為R,C離軸為2R。當(dāng)圓臺以較小的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)時,下列說法正確的是

A. 物體B所受摩擦力方向與運動方向相反

B. 物體B的靜摩擦力最小

C. 當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增加時,BC先滑動

D. 當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增加時BA先滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于平拋運動說法正確的是( 。

A. 在日常生活中,我們將物體以水平速度拋出后物體在空氣中一定做平拋運動.

B. 做平拋運動的物體水平位移越大,則說明物體的初速度越大.

C. 做平拋運動的物體運動時間越長,則說明物體距離地面的豎直高度越大.

D. 做平拋運動的物體落地時速度方向與水平方向夾角的正切值與時間成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。

1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上

(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

(b)每次釋放小球的位置必須不同

(c)每次必須由靜止釋放小球

(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降

(e)小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的ab、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0= (用L、g表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時,一個物體所受空氣阻力可忽略,另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比,下列用虛線和實線描述兩物體運動的v﹣t圖象可能正確的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車.而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動車組,如圖所示.假設(shè)動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等.若1節(jié)動車加4節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120km/h;則6節(jié)動車加4節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為(  )

A.120km/h
B.240km/h
C.360km/h
D.480km/h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖是家用電飯煲的電路圖.將電飯煲接到穩(wěn)壓電源上,當(dāng)開關(guān)接通加熱擋時,電熱絲以額定功率給食物加熱,當(dāng)食物蒸熟后,開關(guān)接通保溫擋,給食物保溫,這時電熱絲的功率為其額定功率的,電流為1.40 A,已知分壓電阻的阻值是R=100Ω.求:

(1)保溫時,電阻R兩端的電壓;

(2)穩(wěn)壓電源輸出的電壓;

(3)電熱絲的額定功率.

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【題目】汽車前方120 m有一自行車正以6 m/s的速度勻速前進,汽車以18 m/s的速度追趕自行車,若兩車在同一條公路不同車道上做同方向的直線運動,求:

(1)經(jīng)多長時間,兩車第一次相遇?

(2)若汽車追上自行車后立即剎車,汽車剎車過程中的加速度大小為2m/s2,則再經(jīng)多長時間兩車第二次相遇?

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