6.如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),已知從A到B和從B到C速度的增加量△v均為2m/s,AB間的距離x1=3m,BC間的距離x2=5m,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體從A到C所用的時(shí)間等于1sB.物體在B點(diǎn)的速度大小是4m/s
C.物體在A→C的加速度大小是1m/s2D.物體在A→C的加速度大小是2m/s2

分析 通過(guò)速度變化量相等得知兩段過(guò)程所用的時(shí)間相等,結(jié)合平均速度推論和速度位移公式求出相等的時(shí)間間隔,根據(jù)速度時(shí)間公式求出加速度.

解答 解:因?yàn)锳到B和從B到C速度的增加量△v均為2m/s,可知A到B的時(shí)間和B到C的時(shí)間相等,根據(jù)平均速度推論知,B點(diǎn)的速度為:
${v}_{B}=\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}=\frac{3+5}{2T}=\frac{4}{T}$,
根據(jù)速度位移公式得:${{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}=2a{x}_{1}$,
即:$(\frac{4}{T})^{2}-(\frac{4}{T}-2)^{2}=2×\frac{2}{T}×3$
解得:T=1s,
則加速度為:a=$\frac{△v}{T}=\frac{2}{1}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$.故A、D正確,B、C錯(cuò)誤.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握 勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,若紅蠟塊在A點(diǎn)勻速上浮的同時(shí),使玻璃管水平向右作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡是下列圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.西紅柿在成熟的過(guò)程中,它的大小、含糖量等會(huì)隨著時(shí)間變化;樹(shù)木在成長(zhǎng)過(guò)程中,它高度、樹(shù)干的直徑會(huì)隨著時(shí)間變化;河流、湖泊的水位也會(huì)隨時(shí)間變化…這些變化有時(shí)快、有時(shí)慢.自然界中某量的變化可以記為△D,發(fā)生這個(gè)變化的時(shí)間間隔記為△t;變化量△D與△t的比值$\frac{△D}{△t}$就是這個(gè)量的變化率.下列這個(gè)物理量中哪兩個(gè)是用這種定義方式進(jìn)行定義的( 。
A.加速度B.速度C.電場(chǎng)強(qiáng)度D.電容

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖,自由下落的小球,從它接觸到豎直放置的輕質(zhì)彈簧開(kāi)始,一直到彈簧被壓縮到最短的過(guò)程中( 。
A.小球在剛接觸彈簧時(shí)動(dòng)能最大
B.小球的動(dòng)能先增大后減小
C.小球的機(jī)械能守恒
D.小球的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和一直增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小明同學(xué)做“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn).

(1)釋放小車(chē)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,指出該裝置或操作中的錯(cuò)誤:AC
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流電源上了
B.小車(chē)質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量
C.小車(chē)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器過(guò)遠(yuǎn)
D.沒(méi)有平衡小車(chē)的摩擦力
(2)如圖2為改正裝置后打下的一條紙帶的中間部分,A、B、C、D為其中連續(xù)打出的四個(gè)點(diǎn).
由于操作不慎,C點(diǎn)模糊了,小明仍用此紙帶來(lái)研究.從圖上可以讀得A點(diǎn)在刻度尺上位置的讀數(shù)為2.95cm,在打下C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為1.40m/s(此空結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)在第(2)問(wèn)中,設(shè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén),小明設(shè)計(jì)了測(cè)量小車(chē)加速度的幾種方法,你認(rèn)為可行的是:
A.測(cè)量出AB的距離XAB,利用XAB=$\frac{1}{2}$aT2求出加速度
B.測(cè)出AB的距離XAB和BD的距離XBD,算出AB與BD段的平均速度vAB與VBD,利用a=$\frac{{v}_{BD}-{v}_{AB}}{T}$求出加速度
C.測(cè)出AB的距離XAB和BD的距離XBD,利用a=$\frac{{X}_{BD}-2{X}_{AB}}{3{T}^{2}}$ 求出加速度
D.測(cè)出AB的距離XAB和B到C模糊處中點(diǎn)的距離XBC,利用a=$\frac{{X}_{BC}-{X}_{AB}}{{T}^{2}}$估測(cè)小車(chē)的加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列各種運(yùn)動(dòng)中,屬于勻變速運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.豎直上拋運(yùn)動(dòng)B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)C.平拋運(yùn)動(dòng)D.自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,一個(gè)人站在扶梯水平踏板上相對(duì)扶梯保持不動(dòng),隨扶梯一起沿斜向上做加速運(yùn)動(dòng),則( 。
A.人克服重力做的功等于人的重力勢(shì)能增加量
B.支持力對(duì)人做的功等于人的機(jī)械能的增加量
C.支持力對(duì)人做的功等于人的動(dòng)能的增加量
D.重力對(duì)人做負(fù)功,所以人的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有一特殊電池,它的電動(dòng)勢(shì)E約為9V,內(nèi)阻r約為40Ω,已知該電池允許輸出的最大電流為50mA.為了測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中電流表的內(nèi)阻RA已經(jīng)測(cè)出,阻值為5Ω,R為電阻箱,阻值范圍0~999.9Ω,R0為定值電阻,對(duì)電路起保護(hù)作用.
(1)實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格:
A.10Ω    B.50Ω  C.150Ω  D.500Ω
本實(shí)驗(yàn)選用哪一種規(guī)格的定值電阻最好?答:C
(2)該同學(xué)接入符合要求的R0后,閉合開(kāi)關(guān)K,調(diào)整電阻箱的阻值,讀取電流表的示數(shù),記錄多組數(shù)據(jù),作出了圖乙所示的圖線(xiàn),則根據(jù)該同學(xué)作出的圖線(xiàn)可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=10V,內(nèi)阻r=45Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.一矩形線(xiàn)圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生交流電的圖象如圖所示,由圖可以知道( 。
A.0.01s時(shí)刻磁通量最大B.0.02s時(shí)刻磁通量最大
C.該交流電流有效值為6.28AD.該交流電流周期為0.04s

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同步練習(xí)冊(cè)答案