A. | 軌道半徑變大,大小變?yōu)?倍 | B. | 軌道半徑變小,大小變?yōu)?\frac{1}{2}$倍 | ||
C. | 軌道半徑變大,大小變?yōu)?${\;}^{\frac{2}{3}}$倍 | D. | 軌道半徑變小,大小變?yōu)椋?\frac{1}{2}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$倍 |
分析 萬有引力提供向心力,應用萬有引力公式與牛頓第二定律求出衛(wèi)星軌道半徑,然后分析答題.
解答 解:萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$(\frac{2π}{T})^{2}$r,
解得:r=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$,
地球自轉周期變?yōu)?2h,為原來的$\frac{1}{2}$,地球同步衛(wèi)星的周期也變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$,
由r=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$可知,同步衛(wèi)星的軌道半徑變小,變?yōu)樵瓉淼?(\frac{1}{2})^{\frac{2}{3}}$倍;
故選:D.
點評 本題考查萬有引力定律的應用,考查了求衛(wèi)星的軌道半徑問題,知道衛(wèi)星做圓周運動萬有引力提供向心力是解題的前提與關鍵,應用萬有引力公式與牛頓第二定律可以解題.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做花樣滑冰動作的運動員 | |
B. | 研究通過某一路標所用時間時的火車 | |
C. | 繞地球運轉的人造衛(wèi)星 | |
D. | 正被運動員切削后旋轉過網的乒乓球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
A.O、A間的距離LOA | B.A、B間的距離LAB | C.O、B間距離LOB |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度在減小,速度在增加 | B. | 加速度方向始終改變而速度不變 | ||
C. | 加速度變化到最大時速度最小 | D. | 加速度方向不變而速度方向變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一直增大 | |
B. | 先逐漸減小至零,再逐漸增大 | |
C. | 先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小 | |
D. | 先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速運動的位移跟運動的時間成正比 | |
B. | 速度不變的運動一定是勻速直線運動 | |
C. | 速率不變的運動一定是勻速直線運動 | |
D. | 任意相等時間內通過的路程都相等的運動一定是勻速直線運動 |
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