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17.地球同步衛(wèi)星與地球的白轉周期必須相同,若地球由于某種原因白轉周期變?yōu)?2小時,則此情況下的同步衛(wèi)星與我們現在使用的同步衛(wèi)星比較,下列說法正確的是(  )
A.軌道半徑變大,大小變?yōu)?倍B.軌道半徑變小,大小變?yōu)?\frac{1}{2}$倍
C.軌道半徑變大,大小變?yōu)?${\;}^{\frac{2}{3}}$倍D.軌道半徑變小,大小變?yōu)椋?\frac{1}{2}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$倍

分析 萬有引力提供向心力,應用萬有引力公式與牛頓第二定律求出衛(wèi)星軌道半徑,然后分析答題.

解答 解:萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$(\frac{2π}{T})^{2}$r,
解得:r=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$,
地球自轉周期變?yōu)?2h,為原來的$\frac{1}{2}$,地球同步衛(wèi)星的周期也變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$,
由r=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$可知,同步衛(wèi)星的軌道半徑變小,變?yōu)樵瓉淼?(\frac{1}{2})^{\frac{2}{3}}$倍;
故選:D.

點評 本題考查萬有引力定律的應用,考查了求衛(wèi)星的軌道半徑問題,知道衛(wèi)星做圓周運動萬有引力提供向心力是解題的前提與關鍵,應用萬有引力公式與牛頓第二定律可以解題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,一對平行金屬板水平放置,板間距離為d,板間有磁感應強度為B的垂直于紙面向里的勻強磁場,將金屬板接入如圖所示的電路,已知電源的內電阻為r,滑動變阻器的總電阻為R,現將開關K閉合,并將滑動觸頭P調節(jié)至距離電阻R的右端為其總長度的1/4時,讓一個質量為m、電量為q宏觀帶電粒子從兩板間的正中央以某一初速度水平飛入場區(qū),發(fā)現其恰好能夠做勻速圓周運動.
(1)試判斷該粒子的電性,求電源的電動勢;
(2)若將滑動觸頭P調到電阻R的正中間位置時,該粒子仍以同樣的狀態(tài)入射,發(fā)現其沿水平方向的直線從板間飛出,求該粒子進入場區(qū)時的初速度;
(3)若將滑塊觸頭P調到最左邊,該粒子仍以同樣的狀態(tài)入射,發(fā)現其恰好從金屬板的邊緣飛出,求粒子飛出時的動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列各運動的物體,可以看作質點的是(  )
A.做花樣滑冰動作的運動員
B.研究通過某一路標所用時間時的火車
C.繞地球運轉的人造衛(wèi)星
D.正被運動員切削后旋轉過網的乒乓球

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.用如圖所示的實驗裝置測量彈簧壓縮時的彈性勢能大小,輕彈簧一端固定在桌面的左側,滑塊緊靠在彈簧的右端(不栓接),調節(jié)桌面水平,將滑塊向左壓縮彈簧到A點,放手后滑塊向右滑行到B點停止運動,已知木塊質量為m,與桌面間的動摩擦因數為μ,重力加速度為g.
(1)實驗中還需要測量的物理量是B(填正確答案標號).
A.O、A間的距離LOAB.A、B間的距離LABC.O、B間距離LOB
(2)彈簧的彈性勢能EP=μmgLAB(用給出的物理量字母表示)
(3)若實驗過程中沒有調節(jié)桌面水平,而是桌面右側比左側略高,該同學仍用原來方法測彈簧勢能,則測得的EP偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.關于物體的運動,下列說法可能的是(  )
A.加速度在減小,速度在增加B.加速度方向始終改變而速度不變
C.加速度變化到最大時速度最小D.加速度方向不變而速度方向變化

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.甲乙兩車從同一地點沿同一方向做直線運動.甲車以4m/s的速度做勻速運動先行出發(fā),2s后乙以1m/s2的加速度做初速度為零的勻加速運動.求:
(1)乙車啟動后經多長時間追上甲車
(2)在乙車追上甲車前,何時兩車相距最遠?兩車最遠的距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.一質點開始時在幾個恒力的共同作用下,做勻速直線運動,突然撤去其中一個力.此后,該質點的速率可能( 。
A.一直增大
B.先逐漸減小至零,再逐漸增大
C.先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小
D.先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.關于勻速直線運動,下列說法正確的是( 。
A.勻速運動的位移跟運動的時間成正比
B.速度不變的運動一定是勻速直線運動
C.速率不變的運動一定是勻速直線運動
D.任意相等時間內通過的路程都相等的運動一定是勻速直線運動

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