如圖所示是安裝在列車車廂之間的摩擦緩沖器結(jié)構(gòu)圖。圖中①和②為楔塊,③和④為墊板,楔塊與彈簧盒、墊板間均有摩擦。在車廂相互撞擊使彈簧壓縮的過程中

A.緩沖器的機械能守恒

B.摩擦力做功消耗機械能

C.墊板的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

 

B

【解析】

試題分析:由于楔塊與彈簧盒、墊板間有摩擦力,即摩擦力做負功,則機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故選項A錯誤,而選項B正確;[學科網(wǎng)墊板動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和彈性勢能,故選項C錯誤;彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能,故選項D錯誤。

考點:本題考查能量轉(zhuǎn)化和機械能守恒的條件。

 

練習冊系列答案
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如圖,放射性元素鐳衰變過程中釋放出α、β、γ三種射線,分別進入勻強電場和勻強磁場中,下列說法正確的是 。(填選項前的字母)

A.①表示γ射線,③表示α射線 B.②表示β射線,③表示α射線

C.④表示α射線,⑤表示γ射線 D.⑤表示β射線,⑥表示α射線

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(新課標Ⅱ解析版) 題型:選擇題

一物體靜止在粗糙水平地面上,現(xiàn)用一大小為F1的水平拉力拉動物體,經(jīng)過一段時間后其速度變?yōu)関,若將水平拉力的大小改為F2,物體從靜止開始經(jīng)過同樣的時間后速度變?yōu)?v,對于上述兩個過程,用、分別表示拉力F1、F2所做的功,、分別表示前后兩次克服摩擦力所做的功,則( )

A. B. ,-

C. , D.

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(新課標Ⅰ解析版) 題型:選擇題

如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi) )。與穩(wěn)定在豎直位置時相比,小球高度

A一定升高 B一定降低

C保持不變 D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(廣東卷解析版) 題型:實驗題

某同學設計的可調(diào)電源電路如圖(a)所示,R0為保護電阻,P為滑動變阻器的滑片。閉合電建S。

①用電壓表測量A、B兩端的電壓:將電壓表調(diào)零,選擇0-3V擋,示數(shù)如圖22(b),電壓值為 V。

②在接通外電路之前,為了保證外電路的安全,滑片P應先置于 端。

③要使輸出電壓變大,滑片P應向 端滑動。

④若電源電路中不接入R0,則在使用過程中,存在 的風險(填“斷路”或“短路”)。

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(山東卷解析版) 題型:

氫原子能級如圖,當氫原子從n=3躍遷到n=2的能級時,輻射光的波長為656nm。以下判斷正確的是 。(雙選,填正確答案標號)

a.氫原子從n=2躍遷到n=1的能級時,輻射光的波長大于656nm

b.用波長為325nm的光照射,可使氫原子從n=1躍遷到n=2能級

c.一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生3種譜線

d.用波長為633nm的光照射,不能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級

 

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科目:高中物理 來源:2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(山東卷解析版) 題型:

(10分)實驗室購買了一捆標稱長度為100m的銅導線,某同學想通過實驗測其實際長度。該同學首先測得導線橫截面積為,查得銅的電阻率為,再利用圖甲所示電路測出銅導線的電阻,從而確定導線的實際長度?晒┦褂玫钠鞑挠校

電流表:量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω;

電壓表:量程3V,內(nèi)阻約9kΩ;

滑動變阻器R1:最大阻值5Ω;

滑動變阻器R2:最大阻值20Ω;

定值電阻:R0=3Ω;

電源:電動勢6V,內(nèi)阻可不計;開關、導線若干。

回答下列問題:

(1) 實驗中滑動變阻器應選 (填“”或“”),閉合開關S前應將滑片移至 端(填“”或“”)。

(2) 在實物圖中,已正確連接了部分導線,請根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接。

(3) 調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電流表的讀數(shù)為時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 V。

(4) 導線實際長度為 m(保留2位有效數(shù)字)。

 

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一帶電粒子在電場中僅受靜電力作用,做初速度為零的直線運動,取該直線為x軸,起始點O為坐標原點,其電勢能Ep與位移x的關系如圖所示,下列圖象中合理的是

 

 

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電磁波已廣泛運用于很多領域,下列關于電磁波的說法符實際的是 ( )

A.電磁波不能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象

B.常用的遙控器通過里出紫外線脈沖信號來遙控電視機

C.根據(jù)多普勒效應可以判斷遙遠天體相對于地球的運動速度

D.光在真空中運動的速度在不同慣性系中測得的數(shù)值可能不同

 

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