5.小船過(guò)河時(shí),船頭偏向上游與上游河岸成a角,船相對(duì)靜水的速度為v,其航線恰好垂直于河岸,現(xiàn)水流速度稍有增大,為保持航線不變,且準(zhǔn)時(shí)到達(dá)對(duì)岸,下列措施中可行的是( 。
A.增大a角,保持船速v不變B.增大a角,增大船速v
C.減小a角,保持船速v不變D.減小a角,增大船速v

分析 將小船的運(yùn)動(dòng)分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向,抓住分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性,求出到達(dá)對(duì)岸沿水流方向上的位移以及時(shí)間.
當(dāng)實(shí)際航線與河岸垂直,則合速度的方向垂直于河岸,根據(jù)平行四邊形定則求出船頭與河岸所成的夾角.

解答 解:由題意可知,船相對(duì)水的速度為v,其航線恰好垂直于河岸,當(dāng)水流速度稍有增大,為保持航線不變,且準(zhǔn)時(shí)到達(dá)對(duì)岸,則如圖所示,可知:減小a角,增大船速v,故D正確,ABC錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性,以及會(huì)根據(jù)平行四邊形定則對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行合成和分解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,第一次用彈簧測(cè)力計(jì)A拉系在橡皮筋上的細(xì)線.使細(xì)線和橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到某一位置O,第二次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉系在橡皮筋上的細(xì)線,仍使細(xì)線和橡皮筋的結(jié)點(diǎn)處于O點(diǎn),記錄兩個(gè)步驟中細(xì)線上的拉力大小和方向,并作出力的圖示.回答下列問(wèn)題:
(1)下列做法中正確的是AC
A.實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)線應(yīng)與木板平面平行
B.當(dāng)用A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),它們之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小
C.讀彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)視線要正對(duì)測(cè)力計(jì)的刻度
D.在作力的圖示時(shí),第二次兩根細(xì)線上拉力要用同一標(biāo)度,但可以和第一次的標(biāo)度不同
(2)若在第二次用彈簧測(cè)力計(jì)A、B拉細(xì)線,當(dāng)把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)B的指針稍稍超出量程,在下列改進(jìn)的操作中,可行的是D
A.不改變測(cè)力計(jì)A的拉力大小和方向,僅減小B的拉力大小
B.不改變彈簧測(cè)力計(jì)A的拉力大小和方向,減小測(cè)力計(jì)A、B所系細(xì)線的夾角
C.不改變彈簧測(cè)力計(jì)A的拉力大小和方向,增大測(cè)力計(jì)A、B所系細(xì)線的夾角
D.保待測(cè)力計(jì)A的拉力大小不變,減小測(cè)力計(jì)A、B所系細(xì)線的夾角.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,正好構(gòu)成-正六邊形,六邊形邊長(zhǎng)為0.1m,所在平面與電場(chǎng)方向平行.點(diǎn)B、C、E的電勢(shì)分別為-20V、20V和60V.一帶電粒子從A點(diǎn)以某-速度沿AB方向射出后,經(jīng)過(guò)1×10-6s到達(dá)D點(diǎn).不計(jì)重力、則下列判正確的是(  )
A.粒子帶正電
B.點(diǎn)F的電勢(shì)為20V
C.粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于在D點(diǎn)的電勢(shì)能
D.A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差UAC等于C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)差UCD

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,平行板電容器的右極板與一靈敏靜電計(jì)的小球相連,左極板和靜電計(jì)的外殼相連,現(xiàn)將左極板往右平移一些,則( 。
A.平行板電容器電容不變,靜電計(jì)指針偏角變大
B.平行板電容器的電量不變,靜電計(jì)指針偏角變大
C.兩極板上的電壓不變,靜電計(jì)指針偏角變小
D.兩極板上的場(chǎng)強(qiáng)不變,靜電計(jì)指針偏角變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,在同一地點(diǎn)的A、B兩個(gè)單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象,其中實(shí)線表示A的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象,虛線表示B的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象.關(guān)于這兩個(gè)單擺的以下判斷中正確的是(  )
A.擺球質(zhì)量一定相等B.單擺的擺長(zhǎng)一定不同
C.單擺的最大擺角一定相同D.單擺的振幅一定相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,在光滑的水平面上,有一質(zhì)量M=3kg的木板,木板上有一質(zhì)量m=1kg的物塊.它們都以相對(duì)于地面v0=4m/s的初速度反向運(yùn)動(dòng),它們之間有摩擦,且長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng),求:
①當(dāng)木板的速度為2.4m/s時(shí),物塊的速度大小;
②從它們開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至速度相等的過(guò)程中,物塊和木板之間因摩擦產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,一輕彈簧左端固定在豎直墻上,自然伸長(zhǎng)時(shí)右端到A,水平面上放置一個(gè)質(zhì)量為M=20kg的長(zhǎng)木板(木板與彈簧不拴接),水平面與木板間的動(dòng)摩糠因數(shù)為μ1=0.1,開(kāi)始時(shí)木板左端恰好在A處,一質(zhì)量為m=16kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從木板右端以速度v0=6m/s滑上長(zhǎng)木板,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.5木板壓縮彈簧,經(jīng)過(guò)時(shí)間t=1.0s彈簧被壓縮了x0=2.5m,此時(shí)物塊與木板恰好不再相對(duì)滑動(dòng),此后物塊與木板相對(duì)靜止,直至停止在水平面上,可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2
(1)求木板的長(zhǎng)度至少多長(zhǎng)?
(2)求物塊與木板達(dá)到共同速度的瞬間,彈簧的彈性勢(shì)能為多大?
(3)若彈簧的彈性勢(shì)能EP=$\frac{1}{2}$k△x2,其中k為彈簧的勁度系數(shù),△x為彈簧的形變量,則最終木板能否離開(kāi)彈簧?若能,則離開(kāi)后在水平面上滑行的距離為多少?若不能,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示,每?jī)牲c(diǎn)之間還有四點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái),圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.(答案保留三位有效數(shù)字)

(1)打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度v4=1.20m/s.
(2)0-6點(diǎn)間的加速度為a=1.98m/s2
(3)在使用打點(diǎn)計(jì)器時(shí),下列說(shuō)法正確的是:ACD.
A.應(yīng)先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)               
B.應(yīng)先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用4~6V的交流電
D.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用220V的交流電.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在O點(diǎn)置一點(diǎn)電荷Q,以O(shè)為圓心做一圓,現(xiàn)將一電荷分別從圓上的B、C、D三點(diǎn)移到圓外的A點(diǎn),則電場(chǎng)力做功情況是( 。
A.從B開(kāi)始移的過(guò)程做功最多B.從C開(kāi)始移的過(guò)程做功最多
C.從D開(kāi)始移的過(guò)程做功最多D.三個(gè)過(guò)程一樣多

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同步練習(xí)冊(cè)答案