(12分)小亮同學為研究某電學元件(最大電壓不超過2.5V,最大電流不超過0.55A)的伏安特性曲線,在實驗室找到了下列實驗器材:
A.電壓表(量程是3V,內阻是6kΩ的伏特表)
B.電壓表(量程是15V,內阻是30kΩ的伏特表)
C.電流表(量程是0.6A,內阻是0.5Ω的安培表)
D.電流表(量程是3A,內阻是0.1Ω的安培表)
F.滑動變阻器(阻值范圍0~5Ω),額定電流為0.6A
G.滑動變阻器(阻值范圍0~100Ω),額定電流為0.6A
直流電源(電動勢E=3V,內阻不計)
開關、導線若干。
該同學設計電路并進行實驗,通過實驗得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示電學元件上的電流和電壓)。
I/A | 0 | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
U/V | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
①C;A;F;(3分);②如答圖1所示(2分);③如答圖2所示(2分);④元件電阻隨溫度升高而增大(2分);⑤0.14~0.18W均可(3分)。
解析
試題分析:①由于某電學元件的最大電壓不超過2.5V,最大電流不超過0.55A,故為了測量準確,電壓表選擇量程為3V的A,電流表選擇量程為0.6A的C,又由于測量的是伏安特性曲線,故電壓需要從0開始變化,故電路應該采用分壓式,滑變阻器選用較小的阻值,以方便操作,故變阻器選擇F;
②由于待測元件的電阻約為≈4.5Ω,故對于小電阻宜采用電流表外接法,實驗的誤差較小,電路采用分壓式連接,故電路圖為答圖1所示;
③根據(jù)表中的數(shù)據(jù),描點,連線即可得圖像為答圖2所示;
④由曲線可知,曲線向電壓軸靠近,則說明元件的電阻隨溫度的升高而增大;該項也可以計算出電壓較小時,較大時的電阻值進行比較,也會得出元件的電阻隨溫度的升高而增大的結論。
⑤由于待測元件的電阻是變化的,故我們可以在元件的伏安特性曲線坐標系上再畫出等效電源的特性直線,等效電源的電動勢為2.0V,定值電阻相當于其內阻,故它與元件的曲線相交于一點,則該點對應的電壓與電流值就是元件兩端的電壓和其中通過的電流,故電壓約為0.58V,電流約為0.27A,故電學元件的電功率為P=UI=0.58V×0.27A=0.17W(注意:只要結果在0.14~0.18W均可)。
考點:測某元件的伏安特性曲線,計算元件的電功率。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)使用打點計時器來分析小車運動情況的實驗中,有如下基本步驟:
A、把打點計時器固定在桌子上
B、安好紙帶
C、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D、接通交流電源
E、取下紙帶
F、斷開開關
這些步驟正確的排列順序為 。
(2)用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出。
①試根據(jù)紙袋上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)
②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。
③由所畫速度—時間圖像求出小車加速度為__________m/s2(該空保留兩位有效數(shù)字)
④由逐差法計算出小車的加速度為__________m/s2(該空保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,打出的紙帶如下圖(a)所示,相鄰計數(shù)點間的時間間隔是T。
(1)測出紙帶各相鄰計數(shù)點之間的距離分別為S1、S2、S3、S4,為使實驗結果更精確一些,該同學計算加速度的公式應為a = 。
(2)另有位同學通過測量,作出a-F圖象,如圖(b)所示,試分析:圖象不通過原點的原因是:
,圖象上部彎曲的原因是: 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)某學習小組為探究導電溶液的電阻在體積相同時,電阻值與長度的關系。選取了一根乳膠管,里面灌滿了鹽水,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的鹽水柱。進行了如下實驗:
⑴該小組將鹽水柱作為純電阻,粗測其電阻約為幾千歐。現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱的電阻,有如下實驗器材供選擇:
A.直流電源:電動勢12V,內阻很小,額定電流為1A; |
B.電流表A1:量程0~10mA,內阻約10Ω; |
C.電流表A2:量程0~600mA,內阻約0.5Ω; |
D.電壓表V:量程0~15V,內阻約15kΩ; |
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
長度L(cm) | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
電阻R(kΩ) | 1.3 | 2.1 | 3.0 | 4.1 | 5.3 | 6.7 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
人騎自行車由靜到動,除了要增加人和車的動能以外,還要克服空氣及其他阻力做功。為了測量人騎自行車的功率,某活動小組在操場的直道上進行了如下實驗:在離出發(fā)線5m、10m、20m、30m……70m的地方分別劃上8條計時線,每條計時線附近站幾個學生,手持秒表,聽到發(fā)令員的信號后,受測者全力騎車由出發(fā)線啟動,同時全體學生都開始計時,自行車每到達一條計時線,站在該計時線上的幾個學生就停止計時,記下自行車從出發(fā)線到該條計時線的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下(每個計時點的時間都取這幾個同學計時的平均值):
(1)以縱軸代表自行車運動的距離s,橫軸代表運動的時間t,試作出s-t圖。
(2)根據(jù)⑴作出的s-t圖知,自行車在每一路段內的速度變化不是很大,因此可以用某一段的平均速度代替該段的速度。請計算出上述表格中空缺的①、②處的數(shù)據(jù):① m/s;② m/s(保留三位有效數(shù)字)。
(3)本次實驗中,設運動過程中學生和自行車所受阻力與其速度大小成正比,其比例系數(shù)為15N·s/m,則在20m~30m路段的平均阻力f1與30m~40m路段的平均阻力f2之比f1:f2= ;若整個過程中該同學騎車的功率P保持不變,則P= W。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖 (a)所示,其中斜面傾角可調。打點計時器的工作頻率為50Hz。紙帶上計數(shù)點的間距如圖 (b)所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。
①部分實驗步驟如下:
A.測量完畢,關閉電源,取出紙帶。 |
B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車。 |
C.將小車停靠在打點計時器附近,小車尾部與紙帶相連。 |
D.把打點計時器固定在夾板上,讓紙帶穿過限位孔。 |
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(18分)(1)(4分)在如圖甲所示的實驗中,A、B兩球同時落地,說明平拋運動在豎直方向上___________。 某同學設計了如圖乙的實驗:將兩個相同的軌道固定在同一豎直平面內,最下端水平,其中軌道2與光滑水平軌道平滑相接.現(xiàn)把兩個質量相等的小鋼球,從傾斜軌道的相同位置由靜止同時釋放,則他將觀察到的現(xiàn)象是:在水平軌道上球1擊中球2,這說明平拋運動在水平方向上____ _。
(2)(10分)若用圖3所示的平拋儀來做研究平拋運動的實驗,該實驗所需器材包括:附帶金屬小球的斜槽,木板及豎直固定支架,白紙,圖釘, ,三角板,重錘,鉛筆等。
實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從___位置上由靜止?jié)L下,記下小球運動的一系列位置.
B.安裝好器材,注意__________,記下軌道末端O點和過O點的豎直線.
C.測出曲線上某點的坐標x、y,用v=__ __。算出該點的瞬時速度.
D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
上述實驗步驟的合理順序是__________。
(3)(4分)在“研究平拋物體的運動”的實驗中,記錄了下圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點O水平拋出的,C點的坐標為(60,45),則平拋物體的初速度為v0=___________m/s,物體經(jīng)過B點時下落的高度為hB=___________m.(取g="10" m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
實際電流表有內阻,測量電流表內阻的電路如圖所示。供選擇的儀器如下:
①待測電流表(,內阻約300Ω),②電流表 (,內阻約100Ω),③定值電阻(300Ω),④定值電阻(10Ω),⑤滑動變阻器 (Ω),⑥滑動變阻器 (Ω),⑦干電池(1.5V),⑧電鍵S及導線若干。
(1)定值電阻應選 ,滑動變阻器應選 。(在空格內填寫序號)
(2)用連線連接實物圖。
(3)補全實驗步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動變阻器的觸頭移至最 (填“左端”或“右端”)
②閉合電鍵S,移動滑動觸頭至某一位置,記錄和的讀數(shù)和;
③多次移動滑動觸頭,記錄和的讀數(shù)和;
④以為縱坐標,為橫坐標,作出相應圖線,如圖所示。
(4)根據(jù)圖線的斜率及定值電阻,寫出待測電流表內阻的表達式 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)(3分)在“探究彈力和彈簧伸長關系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進行測量,根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖象,如圖所示.彈簧的勁度系數(shù)為_______ N/m.
(2)(12分)研究小車勻加速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角θ可調,打點計時器的工作頻率為50HZ,紙帶上計數(shù)點的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出.
①部分實驗步驟如下:
A.測量完畢,關閉電源,取出紙帶 |
B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車 |
C.將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連 |
D.把打點計時器固定在平板上,讓紙穿過限位孔 |
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