2．A、B兩個(gè)物體在同一直線(xiàn)上做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，則（　�。�
A．t=4s時(shí)，A、B兩物體的速度相同B．開(kāi)頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同
C．A物體的加速度比B物體的加速度大D．A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反

分析 由v-t圖象中速度v的符號(hào)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向，圖線(xiàn)的斜率等于加速度，由圖象與時(shí)間軸圍成的面積可知兩物體的位移關(guān)系．

解答 解：A、由圖可知，t=4s時(shí)，兩圖線(xiàn)相交，表示兩物體的速度相同，故A正確；
B、開(kāi)頭4s內(nèi)，A圖象與時(shí)間軸圍成的面積小于B圖象的面積，故A的位移小于B的位移，故B錯(cuò)誤；
C、A物體圖線(xiàn)的斜率小于B物體圖線(xiàn)的斜率，而斜率表示加速度，故A的加速度小于B的加速度，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)速度的符號(hào)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向，可知，兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相同，故D錯(cuò)誤；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于速度時(shí)間圖象，關(guān)鍵抓住這幾點(diǎn)研究其物理意義：（1）速度的正負(fù)表示速度的方向；（2）圖象的斜率表示物體的加速度；（3）圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法可能的是（　�。�
A．加速度在減小，速度在增加B．加速度方向始終改變而速度不變
C．加速度變化到最大時(shí)速度最小D．加速度方向不變而速度方向變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒的是（　　）
A．在空中飛行的子彈B．起重機(jī)勻速吊起的貨物
C．沿光滑斜面下滑的木塊D．做平拋運(yùn)動(dòng)的鉛球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．有一個(gè)用直流電動(dòng)機(jī)提升重物的裝置，重物的質(zhì)量m=50kg，電路電壓為120V，當(dāng)電動(dòng)機(jī)以v=0.9m/s的恒定速度向上提升重物時(shí)，電路中的電流I=5A，求：
（1）電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻R等于多少．
（2）電動(dòng)機(jī)對(duì)該重物的最大提升速度是多少．
（3）若因故障電動(dòng)機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多大，電動(dòng)機(jī)消耗的電功率又為多大．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
（1）圖乙中的F與F’兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
F．比較力F’和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：
①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E；
②遺漏的內(nèi)容分別是同時(shí)記下細(xì)繩的方向和使細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．關(guān)于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．勻速運(yùn)動(dòng)的位移跟運(yùn)動(dòng)的時(shí)間成正比
B．速度不變的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．速率不變的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D．任意相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一輛公共汽車(chē)進(jìn)站后開(kāi)始剎車(chē)，做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，初速度為10m/s加速度大小為2m/s2，則剎車(chē)后6s內(nèi)的位移是（　�。�
A．20 mB．24 mC．25 mD．75 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．一個(gè)靜止的氮核${\;}_{7}^{14}$N俘獲了一個(gè)速度為2.3×107 m/s的中子生成一個(gè)復(fù)核A，A又衰變成B、C兩個(gè)新核，設(shè)B、C的速度方向與中子方向相同，B的質(zhì)量是中子的11倍，速度是106 m/s，B、C在同一磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比RB：RC=11：30，求：
（1）C核的速度大小；
（2）根據(jù)計(jì)算判斷C核是什么？
（3）寫(xiě)出核反應(yīng)方程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．電動(dòng)自行車(chē)因其價(jià)格相對(duì)于摩托車(chē)低廉，而且污染小，受到群眾喜愛(ài)，某電動(dòng)車(chē)銘牌如下表所  示．取g=10m/s2，試求
規(guī)格后輪驅(qū)動(dòng)直流永磁電機(jī)
車(chē)型：20′′電動(dòng)自行車(chē)電機(jī)輸出功率：175W
電源輸出電壓：≥36V額定工作電壓/電流：36V/5A
整車(chē)質(zhì)量：40kg最大載重量：120kg
（1）求此車(chē)所裝電動(dòng)機(jī)的線(xiàn)圈電阻．
（2）求此車(chē)所裝電動(dòng)機(jī)在額定電壓下正常工作時(shí)的效率．
（3）一個(gè)60kg的人騎著此車(chē)，如果電動(dòng)自行車(chē)所受阻力為人和車(chē)重的0.02倍，求電動(dòng)自行車(chē)在平直公路上行駛的最大速度．

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