A. | 0~1 s內(nèi)的加速度大小是1~3 s內(nèi)的加速度大小的2倍 | |
B. | 0~1 s與4~5 s內(nèi),質(zhì)點的加速度方向相反 | |
C. | 0.5 s與2 s時刻,質(zhì)點的速度方向相反 | |
D. | 質(zhì)點在0~5 s內(nèi)的平均速度是0.8 m/s: |
分析 速度圖象的斜率等于加速度,圖線與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)通過的位移,速度的正負(fù)表示速度的方向,只要圖象在時間軸同一側(cè)物體運(yùn)動的方向就沒有改變;只要總面積仍大于0,位移方向就仍沿正方向.
解答 解:A、速度圖象的斜率等于加速度,則知:0~1s內(nèi)的加速度大小為 a=$\frac{4-0}{1}$m/s2=4m/s2;1~3s內(nèi)的加速度大小為 a=$\frac{4-0}{2}$m/s2=2m/s2;故A正確.
B、直線的斜率表示加速度,斜率的正負(fù)表示加速度的方向,0~1s與4~5s內(nèi),直線的斜率都為正,所以加速度方向相同,都沿正向,故B錯誤.
C、0.5s與2s時刻,質(zhì)點的速度都是正值,說明速度都沿正方向,故C錯誤.
D、質(zhì)點在0~5s內(nèi)的位移為 x=$\frac{1}{2}$×4×3-$\frac{1}{2}$m=4m,平均速度為 $\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{4}{5}$=0.8m/s,故D正確.
故選:AD
點評 本題的解題關(guān)鍵是抓住兩個數(shù)學(xué)意義來分析和理解圖象的物理意義:速度圖象的斜率等于加速度、速度圖象與坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過電動機(jī)的電流為10 A | B. | 通過電動機(jī)的電流小于10 A | ||
C. | 電動機(jī)的輸出功率大于16 W | D. | 電動機(jī)的輸出功率小于16 W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的熱功率減為初始時的一半 | |
B. | 電源的總功率減為初始時的一半 | |
C. | 電動機(jī)的熱功率減為初始時的一半 | |
D. | 變阻器的功率減為初始時的四分之一 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8點45分開始上課,指的是時間 | |
B. | 4秒初與5秒末的時間間隔為2秒 | |
C. | 2秒內(nèi)指的是時間 | |
D. | 列車在9點25分到達(dá)南京站,指的是時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.5s | B. | 1s | C. | 1.5s | D. | 2.5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做往復(fù)運(yùn)動 | B. | 做勻變速直線運(yùn)動 | ||
C. | 朝某一方向做直線運(yùn)動 | D. | 以上說法均不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿直線運(yùn)動的物體,位移和路程是相等的 | |
B. | 質(zhì)點通過一段路程,其位移可能為零 | |
C. | 質(zhì)點運(yùn)動的位移大小可能大于路程 | |
D. | 質(zhì)點沿不同的路徑由A到B,其路程可能不同而位移是相同的 |
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