8.在盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,有少數(shù)的α粒子發(fā)生了大角度的偏轉(zhuǎn),其原因是( 。
A.原子中有帶負(fù)電的電子,電子會(huì)對(duì)α粒子有引力的作用
B.原子的正電荷和絕大部分的質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上
C.正電荷在原子中是均勻分布的
D.原子是不可再分的

分析 α粒子散射實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是:絕大多數(shù)α粒子幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn);少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的角度偏轉(zhuǎn);極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)(偏轉(zhuǎn)角度超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,被反彈回來),這是因?yàn)樵雍藥д姾汕屹|(zhì)量很大,阿爾法粒子也帶正電荷,由于同種電荷相互排斥和阿爾法粒子被質(zhì)量較大的原子核彈回.

解答 解:α粒子和電子之間有相互作用力,它們接近時(shí)就有庫(kù)侖引力作用,但由于電子的質(zhì)量只有α粒子質(zhì)量的1/7300,粒子與電子碰撞就像一顆子彈與一個(gè)灰塵碰撞一樣,α粒子質(zhì)量大,其運(yùn)動(dòng)方向幾乎不改變.α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)說明三點(diǎn):一是原子內(nèi)有一質(zhì)量很大的粒子存在;二是這一粒子帶有較大的正電荷;三是這一粒子的體積很小,故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是α粒子散射實(shí)驗(yàn).對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)要清楚兩點(diǎn):一是α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;二是對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的微觀解釋--原子的核式結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在 探究“質(zhì)量一定時(shí)物體的加速度與力之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)某次實(shí)驗(yàn)打出了一條紙帶如圖所示.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離(單位cm).該次實(shí)驗(yàn)小車的加速度a=0.16 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)畫出a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖象是一條過原點(diǎn)的直線,由此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),質(zhì)量一定時(shí),加速度與力成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.圖甲所示的一種離子推進(jìn)器工作原理簡(jiǎn)化為如圖乙所示,氙離子從腔室中飄移過柵電極C的速度大小可忽略不計(jì),在柵電極C、D之間的電場(chǎng)中加速,并從柵電極D噴出.在加速氙離子(質(zhì)量m、電荷量q)的過程中飛船獲得推力,不計(jì)氙離子間的相互作用及重力影響.

(1)若該離子推進(jìn)器固定固定在地面上實(shí)驗(yàn)時(shí),在D的右側(cè)有板長(zhǎng)與板間距均為d的平行金屬板,板間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B(如圖丙).從兩平行板中央射入的離子恰好打在上板右邊緣(Q點(diǎn)).求C、D之間的電壓U與B的關(guān)系.
(2)若裝配該種離子推進(jìn)器的宇宙飛船處于懸浮狀態(tài),宇航員在飛船內(nèi)經(jīng)多次往復(fù)運(yùn)動(dòng)后回到原位置,判斷飛船最終是否偏離原位置?若偏離,請(qǐng)計(jì)算相對(duì)原位置的距離;若不偏離,請(qǐng)說明理由.
(3)若懸浮狀態(tài)下的推進(jìn)器在某段時(shí)間內(nèi)噴射的N個(gè)氙離子以速度v通過柵極D,該過程中離子和飛船獲得的總動(dòng)能占發(fā)動(dòng)機(jī)提供能量的η倍,飛船的總質(zhì)量M及獲得的動(dòng)力保持不變.已知發(fā)動(dòng)機(jī)總功率為P,求動(dòng)力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy的第二象限內(nèi)存在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E0、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),x軸下方是豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng)區(qū)域.一帶電小球從x軸上的A點(diǎn)以一定初速度v0垂直x軸向上射出,小球恰好以速度v0從y軸上的C點(diǎn)垂直y軸進(jìn)入第一象限,然后從x軸上的D點(diǎn)進(jìn)入x軸下方的復(fù)合場(chǎng)區(qū)域,小球在復(fù)合場(chǎng)區(qū)域內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),最后恰好擊中原點(diǎn)O,已知重力加速度為g.求:
(1)帶電小球的比荷$\frac{q}{m}$;
(2)x軸下方勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B;
(3)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.探月工程三期飛行試驗(yàn)器在中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,最終進(jìn)入距月球表面h的圓形工作軌道.設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g,萬有引力常量為G,則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.飛行試驗(yàn)器在工作軌道上的加速度為($\frac{R}{R+h}$)2g
B.飛行試驗(yàn)器繞月球運(yùn)行的周期為2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$
C.飛行試驗(yàn)器在工作軌道上的繞行速度為$\sqrt{g(R+h)}$
D.月球的平均密度為$\frac{3g}{4πGR}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.家庭照明用電的交變電壓是220V,這“220V”是指( 。
A.交流電電壓的瞬時(shí)值B.交流電電壓的最大值
C.交流電電壓的平均值D.交流電電壓的有效值

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A用圖釘把白紙釘在水平桌面上的方木板上.
B用圖釘把橡皮條的一端固定在A點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套.
C 用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條與繩的結(jié)點(diǎn)伸長(zhǎng)到某一位置O,如圖甲所示,記錄兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),用鉛筆記下此時(shí)兩細(xì)繩套的方向.
D只用一只彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù).
E改變兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,再重做兩次實(shí)驗(yàn).
(1)以上步驟有兩處錯(cuò)誤或者重大遺漏的是CD在下面的橫線上說明:
①漏記了O點(diǎn)位置,②漏記繩子的方向
(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的兩個(gè)選項(xiàng)是BC
A.圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B.圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某次實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖所示,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,由圖可知紙帶的加速度為a=0.75m/s2,在打D點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為vD=0.40m/s(保留兩位有效數(shù)字),F(xiàn)到G的距離為XFG=5.90cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,極板電量恒定,要使靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角變小,可采用的辦法是(  )
A.使兩極板靠近B.減小正對(duì)面積C.插入電介質(zhì)D.以上3種辦法都行

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同步練習(xí)冊(cè)答案