6.2014年7月24日,印度南部特倫甘納邦發(fā)生一起火車與校車相撞事故,造成了幾十名兒童死亡,該事故情形如下:如圖所示,一列長為100m的火車,以v1=40m/s的速度勻速行駛,火車行至A點時,校車司機從距鐵路60m的C處開始以初速度v2=10m/s的速度行駛,已知AB=200m,校車可視為質(zhì)點.
(1)校車司機從C處進行加速,欲在火車到來前沖過鐵路,結(jié)果校車和火車車頭同時到達B點處釀成慘禍,求校車的加速度.
(2)校車保持勻速行駛,火車司機為避免事故,使火車加速通過,求火車加速度的最小值.

分析 (1)校車和火車的運動具有同時性.根據(jù)火車的位移和速度,求出火車通過AB的時間.再由校車,由位移時間公式求加速度.
(2)校車保持勻速行駛,火車司機為避免事故,火車加速運動的位移至少為AB+100m=300m.先求出校車運動60m的時間,再對火車,由位移時間公式求加速度.

解答 解:設(shè)火車長為L,AB=S,BC=S′
(1)火車從A到B的時間 t=$\frac{S}{{v}_{1}}$=$\frac{200}{40}$s=5s
對于校車,有 S′=v2t+$\frac{1}{2}a{t}^{2}$
代入得:60=10×5+$\frac{1}{2}a×{5}^{2}$
可得校車的加速度 a=0.8m/s2
(2)校車保持勻速行駛,火車司機為避免事故,火車加速運動的位移至少為 x=S+L=200m+100m=300m.
校車勻速運動60m的時間 t′=$\frac{S′}{{v}_{2}}$=$\frac{60}{10}$s=6s
對于火車,有 x=v2t′+$\frac{1}{2}a′{t}^{′2}$
代入得:300=10×6+$\frac{1}{2}a′×{6}^{2}$
解得火車加速度的最小值為 a′=$\frac{40}{3}$≈13.3m/s2
答:
(1)校車的加速度為0.8m/s2
(2)火車加速度的最小值為13.3m/s2

點評 本題屬于運動學(xué)中的相遇問題,關(guān)鍵抓住時間相等,根據(jù)位移關(guān)系,運用運動學(xué)公式進行求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,一根質(zhì)量均勻、長度為1m的直桿OA可繞過O點且垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動,為了測量桿的質(zhì)量.現(xiàn)用一個F=12N的水平力在A端將它拉到與豎直方向成37°角的位置并處于靜止狀態(tài),則F力產(chǎn)生的力臂為0.8m,桿的質(zhì)量為3.2kg.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.警車在平直公路上從O點出發(fā),做初速度為零的勻加速直線運動,途中在6s時間內(nèi)先后經(jīng)過距離為60m的A、B兩根電線桿.已知A、B間的距離為60m,車經(jīng)過A時的速率為5m/s,則(  )
A.警車經(jīng)過電線桿B時的速率是15m/s
B.警車的加速度為1.5
C.O與A電線桿之間的距離為7.5m
D.警車從出發(fā)點到A電線桿的時間是6s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.同步衛(wèi)星先在近地軌道上繞地做勻速圓周運動,之后通過橢圓軌道迸入同步軌道,則下列說法正確的是( 。
A.在近地軌道上運動時它的速度大于第一宇宙速度
B.在橢圓軌道運動時,萬有引力做功,它的機械能不守恒
C.它在同步軌道上運動時與在近地軌道上運動時相比,同步軌道上機械能較大、動能較小、引力勢能較大
D.在同步軌道上運動時,完全失重,其所受重力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如果做自由落體運動的物體最后1s通過的高度為全程的$\frac{9}{25}$,那么該物體開始下落時的高度為125m.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時:
(1)我們已經(jīng)知道,物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質(zhì)量(m)兩個因素有關(guān).要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的基本方法是控制m一定,a與F關(guān)系;控制F,研究a與m的關(guān)系
(2)某同學(xué)的實驗方案如圖所示,她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力,為了減少這種做法而帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是:
a.平衡摩擦力;
b.砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
(3)該同學(xué)利用實驗中打出的紙帶求加速度時,處理方案有如下兩種,為了減小誤差,應(yīng)選擇B
A、利用公式$a=\frac{2s}{t^2}$計算;
B、根據(jù)$a=\frac{△s}{T^2}$利用逐差法計算.
(4)表是該同學(xué)在探究“保持M不變,a與F的關(guān)系”時記錄的一組實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在下面的坐標系中做出a-F圖象;
(小車質(zhì)量:M=0.500kg,g=10m/s2 )
次數(shù)
物理量
123456
m砂和桶(kg)0.0100.0200.0300.0400.0500.060
a(m/s20.1960.3900.7180.7840.9901.176

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.兩根相距為L的足夠長的金屬絲直角導(dǎo)軌如圖所示放置,它們各有一邊在同一水平面內(nèi),另一邊垂直于水平面,質(zhì)量均為m的金屬 細桿ab、cd與導(dǎo)軌垂直形成閉合回路,桿與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)均為μ,兩棒的電阻均為R,導(dǎo)軌電阻不計,整個裝置處于磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中.

(1)如果B的方向向右,當ab桿在平行于水平導(dǎo)軌的拉力F作用下以速度v沿導(dǎo)軌勻速運動時,cd桿也正好以某一速度向下勻速運動,重力加速度為g,以下說法正確的是BCD
A.a(chǎn)b桿所受拉力F的大小為μmg+$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{2R}$
B.cd桿所受摩擦力為零
C.cd桿向下勻速運動的速度為$\frac{2mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$
D.a(chǎn)b桿所受摩擦力為2μmg
(2)如果B的方向向上,如圖2,當ab桿在平行于水平導(dǎo)軌的拉力F作用下以速度v1沿導(dǎo)軌勻速運動時,cd桿也正好以v2速度向下勻速運動,重力加速度為g,以下說法正確的是AD
A.a(chǎn)b桿所受拉力F的大小為μmg+$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v_1}{2R}$
B.cd桿所受摩擦力為零
C.回路中的電流為$\frac{BL({v}_{1}+{v}_{2})}{2R}$
D.μ與v1大小的關(guān)系為μ=$\frac{2Rmg}{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點上,PA偏離豎直方向37°角,PB水平且連在所受重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,取g=10m/s2,已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,試求:
(1)畫出受力分析圖并求出繩PB上的拉力的大小;
(2)求木塊所受斜面的彈力與摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖為靜電除塵器除塵機理的示意圖.塵埃在電場中通過某種機制帶電,在電場力的作用下向集塵極遷移并沉積,以達到除塵目的.下列表述正確的是( 。
A.到達集塵極的塵埃帶正電荷
B.電場方向由集塵極指向放電極
C.帶電塵埃所受電場力的方向與電場方向相同
D.同一位置帶電荷量越多的塵埃所受電場力越小

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同步練習(xí)冊答案