如圖所示，傾角為θ=45°的粗糙平直導(dǎo)軌與半徑為R的光滑圓環(huán)軌道相切，切點(diǎn)為B，整個(gè)軌道處在豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量為m的小滑塊從導(dǎo)軌上離地面高為h=3R的D處無(wú)初速下滑進(jìn)入圓環(huán)軌道.接著小滑塊從圓環(huán)最高點(diǎn)C水平飛出，恰好擊中導(dǎo)軌上與圓心O等高的P點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力.

求：（1）滑塊運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)最高點(diǎn)C時(shí)的速度的大�。�

（2）滑塊運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)最低點(diǎn)時(shí)對(duì)圓環(huán)軌道壓力的大�。�

（3）滑塊在斜面軌道BD間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中克服摩擦力做的功。


（1）小滑塊從C點(diǎn)飛出來(lái)做平拋運(yùn)動(dòng)，水平速度為.

豎直方向上：    ...............① 1分

水平方向上：   ........ ..... ②2分

解得            .. ..... ....③ 1分

 （2）小滑塊在最低點(diǎn)時(shí)速度為Vc由機(jī)械能守恒定律得：

   ..... ..... ④ 2分

            ... ..... ... ⑤1分

牛頓第二定律:         ..... .... ⑥1分

            ...........  ⑦1分

由牛頓第三定律得: ，方向豎直向下............ ⑧ 1分   

（3）從D到最低點(diǎn)過(guò)程中，設(shè)DB過(guò)程中克服摩擦阻力做功Wf，由動(dòng)能定理  

       .... ..... . ⑨2分

h=3R

            .... ..... . ⑩ 2分

考點(diǎn)： 考查了平拋運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能守恒，動(dòng)能定理，牛頓第二定律


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，已知內(nèi)外軌道對(duì)水平面傾角為，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為，若質(zhì)量為的火車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度小于，則

A．內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓

B．外軌對(duì)外側(cè)車輪輪緣有擠壓

C．這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力大于

D．這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力小于

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為4kg的半球形物體A放在傾角為=37°的斜面B上靜止不動(dòng)。若用通過(guò)球心的水平推力F=10N作用在物體上，物體仍靜止在斜面上，斜面仍相對(duì)地面靜止。已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2，則(   )

A.物體A受到斜面B的摩擦力增加8N

B.物體A對(duì)斜面B的作用力增加10N

C.地面對(duì)斜面B的彈力增加6N

D.地面對(duì)斜面B的摩擦力增加10N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動(dòng)很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2，各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為。重力加速度為g。本實(shí)驗(yàn)中ml =0. 5kg，m2=0.lkg，=0.2，取g=10m/s2

(1)當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí)，求紙板所受摩擦力的大��；(3分）

(2)要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)，求所需拉力的最小值；(3分)

(3)若本實(shí)驗(yàn)中砝碼與紙板左端的距離d=0. 1m。若砝碼移動(dòng)的距離超過(guò)l=0. 002m，人眼就能感知。為確保實(shí)驗(yàn)成功，紙板所需的拉力至少多大?(5分)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢(shì)差U，靜電計(jì)指針張角會(huì)隨電勢(shì)差U的變大而變大，現(xiàn)使電容器帶電并保持總電量不變，下列哪次操作能讓靜電計(jì)指針張角變大（　�。�

A．僅將A板稍微右移

B．僅將A板稍微上移

C．僅將一定厚度的云母片插入兩板之間

D．僅將一定厚度的金屬片插入兩板之間

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 “神舟”七號(hào)飛船的發(fā)射、回收成功，標(biāo)志著我國(guó)載人航空航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。飛船在太空飛行時(shí)用太陽(yáng)能電池供電，太陽(yáng)能電池由許多片電池板組成。某電池板開(kāi)路電壓是800 mV，短路電流為40 mA，若將該電池板與阻值為20 Ω的電阻器連成一閉合電路，則它的路端電壓是(　  　)

A．0.10 V　　　　B．0.20 V      C．0.40 V       D． 0.30 V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r恒定不變，電燈L恰能正常發(fā)光，如果變阻器的滑片向b端滑動(dòng)，則（     ）   

A．電燈L更亮，安培表的示數(shù)減小 

B．定值電阻R2的熱功率增大

C．滑動(dòng)變阻器兩端的電壓增大      

D．電燈L變暗，安培表的示數(shù)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開(kāi)始在x軸上運(yùn)動(dòng)，其初速度v0＞0，加速度a＞0，當(dāng)加速度a不斷減小到零時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的          (　　)

A．速度不斷減小，位移不斷減小       B．速度不斷減小，位移不斷增大

C．速度不斷增大，當(dāng)a＝0時(shí)速度達(dá)到最大值，位移不斷增大

D．速度不斷增大，當(dāng)a＝0時(shí)位移達(dá)到最大值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長(zhǎng)方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長(zhǎng)邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門(mén)，可以測(cè)量遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的擋光時(shí)間t，用d表示A點(diǎn)到光電門(mén)B處的距離， b表示遮光片的寬度，將遮光片通過(guò)光電門(mén)的平均速度看作滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度，實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊在A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度b，結(jié)果如圖所示，由此讀出b=        mm；

（2）滑塊通過(guò)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度可表示為               ；（用題中字母表示）

（3）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得傾角，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達(dá)B處時(shí)m和M組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量可表示為ΔEk=           ，系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可表示為ΔEp=       ，在誤差允許的范圍內(nèi)，若ΔEk = ΔEp則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；（用題中字母表示）

（4）在上次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)改變A、B間的距離，作出的圖象如圖所示，并測(cè)得M=m，則重力加速度g＝              m/s2。

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