(2010?孝感一模)如圖如示,在水平面上有質(zhì)量均為m的五個(gè)物塊并排靠在一起,每個(gè)物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,相鄰兩物塊之間均用長為s的柔軟輕繩相連接(圖中未畫出).現(xiàn)用大小為F=3μmg的水平恒定拉力從靜止開始拉動(dòng)物塊1,相鄰兩物塊之間的繩子繃緊時(shí),繩子不會(huì)斷裂也不會(huì)伸長,且繃緊時(shí)間極短.試求:
(1)物塊1和物塊2之間的繩子繃緊前瞬間,物塊1的速度大。
(2)物塊3剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度.
(3)物塊5能否發(fā)生運(yùn)動(dòng)?如果能,求出物塊5開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度;如果不能,試求物塊5發(fā)生運(yùn)動(dòng)的條件.
分析:(1)由動(dòng)能定理求得物塊1的速度大小.
(2)物塊1和2由動(dòng)量守恒求得共同速度,根據(jù)動(dòng)能定理求解物塊3剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度.
(3)物塊3開始運(yùn)動(dòng)后,由于拉力等于摩擦力,所以作勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)量守恒和動(dòng)能定理求解.
解答:解:(1)設(shè)物塊1和2間的繩子繃緊前瞬間,物塊1的速度為v0,由動(dòng)能定理得
(3μmg-μmg)S=
1
2
m
v
2
0
  ①
解得:V0=2
μgS
   ②
(2)物塊1和2之間繩子繃緊后,共同速度為V1,
由動(dòng)量守恒得mv0=2mv1    ③
設(shè)物塊2和3間繩子繃緊前2的速度為V2
繃緊后共同速度為V3
(3μmg-2μmg)S=
1
2
2m
v
2
2
-
1
2
2m
v
2
1
   ④
2mv2=3mv3      ⑤
由以上式得:v3=
2
3
2μgS

(3)物塊3開始運(yùn)動(dòng)后,由于拉力等于摩擦力,所以作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)物塊3和4之間繩子繃緊后共同速度為V4,
則3mV3=4mv4   ⑥
設(shè)前4個(gè)物塊作勻減速運(yùn)動(dòng)的最大位移為S′,則:
(3μmg-4μmg)S=0-
1
2
4m
v
2
4
    ⑦
解得S′=S
表明物塊4和5之間的繩子拉直時(shí),前4個(gè)物塊速度恰好減為零,即物塊5不會(huì)發(fā)生滑動(dòng),要使物塊5發(fā)生運(yùn)動(dòng),必須V5>0,
即F>3μmg
答:(1)物塊1和物塊2之間的繩子繃緊前瞬間,物塊1的速度大小是2
μgS

(2)物塊3剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度是
2
3
2μgS

(3)物塊5不會(huì)發(fā)生滑動(dòng),要使物塊5發(fā)生運(yùn)動(dòng),必須V5>0,即F>3μmg.
點(diǎn)評(píng):解決該題關(guān)鍵要分析物體的運(yùn)動(dòng),熟練掌握動(dòng)量守恒和動(dòng)能定理的應(yīng)用.
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(2010?孝感一模)假設(shè)太陽系內(nèi)某行星和地球的公轉(zhuǎn)軌道均為圓形,且在同一平面內(nèi),如圖所示,半徑較小的軌道是某行星公轉(zhuǎn)的軌道,半徑較大的軌道是地球公轉(zhuǎn)的軌道.在地球上觀測,發(fā)現(xiàn)該行星與太陽可呈現(xiàn)的視角(太陽與行星均看成質(zhì)點(diǎn),它們與眼睛連線的夾角)有最大值,并且最大視角的正弦值為
1625
.則該行星的公轉(zhuǎn)周期為多少年?

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(2010?孝感一模)如圖所示,細(xì)繩的上端系在斜面的固定擋板上,下端連著物塊B,輕彈簧一端與物塊B相連,斜面與物塊B接觸處和接觸處以上部分光滑(無摩擦力),斜面與物塊B接觸處以下部分粗糙,物塊A、B的質(zhì)量分別為m1、m2,物塊A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為?,斜面的傾角為θ,物塊A沿斜面向上滑動(dòng),剛與彈簧接觸時(shí)速度大小為υ0,繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧并被向下彈回,物塊B始終靜止.彈簧的勁度系數(shù)為k,若物塊A上升到最高點(diǎn)時(shí)細(xì)繩的拉力恰好為零.求:
(1)彈簧被壓縮的最大壓縮長度;
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甲解法是:設(shè)摩托車恰好在3min時(shí)追上汽車,則
12
at2=υt+s0,代入數(shù)據(jù)得:a=0.28m/s2
乙解法是:設(shè)摩托車追上汽車時(shí),摩托車的速度恰好是30m/s,則υm2=2as=2a(υt+s0),代入數(shù)據(jù)得:a=0.1m/s2
你認(rèn)為甲、乙的解法正確嗎?若錯(cuò)誤請(qǐng)說明其理由,并寫出正確的解題過程.

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