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(8分)如圖所示,質量為m的木塊在與水平方向成θ角的恒定推力作用下,在水平地面上做勻速運動.已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為µ,試求木塊受到的滑動摩擦力。
木塊勻速運動時受到四個力的作用:重力mg、推力F、支持力FN、摩擦力Fµ.沿水平方向建立x軸,將F進行正交分解,如圖所示。

沿x軸:Fcosθ=Fµ             ①(2分)
沿y軸:FN=mg+Fsinθ     ②(2分)
Fµ=µFN                 ③(2分)
解得(2分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某學生欲測定木塊和木板之間的動摩擦因數(shù),設計了下列實驗:在木板下面加一墊塊,將一重為G的木塊放在木板上,反復調節(jié)墊塊的位置,直至向下輕推木塊,木塊恰好沿斜面勻速下滑,測得此時斜面的傾角為,則木塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ=      ;若G =10N,,則μ=      。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示繪出了輪胎與地面之間的動摩擦因數(shù)分別為時,緊急剎車時的剎車痕與剎車前車速的關系曲線,則的大小關系為  (    )
A.<
B.=
C.>
D.條件不足,不能比較

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題





第一步,如圖5-3所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,彈簧處于原長時另一端坐在位置B,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置A,松手后滑塊在水平桌面上運動一段距離,到達位置C時停止。
第二步,將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長后保持靜止狀態(tài),該同學需用刻度尺直接測量的物理量是AB間的距離x1、AC間的距離s、彈簧豎直懸掛時伸長的長度x2。
用測得的物理量求出滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ的計算式?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖8所示,滑塊A以一定初速度沿木板B向右滑動,木板B在地面上保持靜止,已知滑塊A的質量為m1,木板B的質量為m2,A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則在A滑動過程中,A受到的摩擦力為多大?木板B受到地面的摩擦力又為多大?

圖8

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在粗糙的水平面上放一物體A,A上再放一質量為m的物體B,AB間的動摩擦因數(shù)為,施加一水平力F與A,計算下列情況下A對B的摩擦力的大小
⑴當AB一起做勻速運動時
⑵當AB一起以加速度a向右做勻加速運動時
⑶當力F足夠大而使AB發(fā)生相對運動時

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質量為m的木板置于水平地面上,其上疊放一質量為m0的磚塊,今用水平力將木板從磚下抽出,則該過程的木板受到地面的摩擦力為(已知m與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,m0與m間的動摩擦因數(shù)為μ2)( 。
A.μ1mgB.μ1(m0+m)gC.μ2mgD.μ2(m0+m)g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將一張A4紙(質量可忽略不計) 夾在物理書內,書對A4紙的壓力為2N,A4紙與書之間的動摩擦因數(shù)為0.3,要把A4紙從書中拉出,拉力至少應為:
A.0.6NB.1.2N
C.2ND.2.4N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質量為m的小圓環(huán)A,用一細線懸吊一個質量為m的球B,F(xiàn)用一水平力F緩慢地拉起B(yǎng),在此過程中A仍保持靜止不動,設圓環(huán)A受到的支持力為N,靜摩擦力為f ,此過程中         (   )

A.N增大,f減小  
B.F不變,f減小
C.F增大,f增大
D.N減小,f增大

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