如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現(xiàn)假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運動的同時，一支鋼筆從三角板直角邊的最下端，由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運動，下列關(guān)于鉛筆尖的運動及其留下的痕跡的判斷中正確的有（　�。�

　

A．

筆尖留下的痕跡是一條拋物線

　

B．

筆尖留下的痕跡是一條傾斜的直線

　

C．

在運動過程中，筆尖運動的速度方向始終保持不變

　

D．

在運動過程中，筆尖運動的加速度方向始終保持不變


考點：

運動的合成和分解．

專題：

運動的合成和分解專題．

分析：

鉛筆尖參與兩個運動：既隨三角板向右的勻速運動，又沿三角板直角邊向上做勻加速運動，與平拋運動類似，得出軌跡形狀．曲線運動中物體速度的方向是該點軌跡的切線方向．根據(jù)運動的合成確定加速度的方向．

解答：

解：A、B由題可知，鉛筆尖既隨三角板向右的勻速運動，又沿三角板直角邊向上做勻加速運動，其運動軌跡是向上彎曲的拋物線．故A正確，B錯誤．

    C、在運動過程中，筆尖運動的速度方向是軌跡的切線方向，時刻在變化．故C錯誤．

    D、筆尖水平方向的加速度為零，豎直方向加速度的方向豎直向上，則根據(jù)運動的合成規(guī)律可知，筆尖運動的加速度方向始終豎直向上，保持不變．故D正確．

故選AD

點評：

本題中采用類比的方法得到筆尖的運動情況，也可以采用數(shù)學參數(shù)方程的方法定量分析筆尖的運動情況．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


冥王星繞太陽公轉(zhuǎn)軌道是橢圓，公轉(zhuǎn)周期為T0，其近日點距離為a，遠日點距離為b，半短軸的長度為c，如圖所示。若太陽的質(zhì)量為M，萬有引力常數(shù)為G，忽略其它行星對它的影響，則

   A．冥王星從A→B→C的過程中，速率逐漸變小

B．冥王星從A→B所用的時間等于T0/4

C．冥王星從B→C→D的過程中，萬有引力對它先做正功后做負功

D．冥王星在B點的加速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．
現(xiàn)利用圖乙所示裝置測量滑塊和長1m左右的木塊間的動摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點，1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器(沒有畫出)．此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s．用游標卡尺測量小滑塊的上部擋板的寬度d，卡尺數(shù)如圖丙所示．
(1)讀出滑塊擋板的寬度d=______cm．
(2)滑塊通過光電門1的速度v1=______m/s，滑塊通過光電門2的速度v2=______m/s．
(3)若僅提供一把米尺，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間，為完成測量，除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外，還需測量的物理量是______(說明各量的物理意義，同時指明代表物理量的字母)．
(4)用(3)中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式μ=______ (用字母表示)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


描述簡諧運動特征的公式是x＝　　　　　　�。杂上侣涞幕@球緩地面反彈后上升又落下。若不考慮空氣阻力及在地面反彈時的能量損失，此運動　　　　　　　　 (填“是”或“不是”)簡諧運動．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（　　）

　  A． 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

　  B． 根據(jù)速度定義式v=，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想法

　  C． 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

　  D． 在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定．

（1）實驗過程中，電火花計時器應接在　交流　（選填“直流”或“交流”）電源上．調(diào)整定滑輪高度，使　細線與長木板平行　．

（2）已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ=　�。�

（3）如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=　1.3　m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的傳送帶，其水平部分ab的長度為2m，傾斜部分bc的長度為4m，bc與水平面的夾角為α=37°．將一小物塊A（可視為質(zhì)點）輕輕放于a端的傳送帶上，物塊A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25．傳送帶沿圖示方向以v=2m/s的速度勻速運動，若物塊A始終未脫離皮帶．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

求：（1）小物塊從a端被傳送到b端所用的時間．

（2）小物塊被傳送到c端時的速度大�。�

（3）若當小物塊到達b 端時，傳送帶的速度突然增大為v′，問v′的大小滿足什么條件可以使小物塊在傾斜傳送帶bc上運動所用的時間最短？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一個質(zhì)量為0.6kg 的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓�。ú挥嬁諝庾枇�，進入圓弧時無機械能損失）。已知圓弧的半徑R=0.3m ，θ=60 0，小球到達A點時的速度 v=4 m/s 。（取g =10 m/s2）求：

(1)小球做平拋運動的初速度v0 ；

(2)P點與A點的水平距離和豎直高度；

(3)小球到達圓弧最高點C時速度和對軌道的壓力。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為T．現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為3m的木塊，使三個木塊以同一加速度運動，則以下說法正確的是（　　）

A．質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用

B．當F逐漸增大到T時，輕繩剛好被拉斷

C．當F逐漸增大到1.5T時，輕繩還不會被拉斷

D．輕繩剛要被拉斷時，質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為0.66T

查看答案和解析>>

同步練習冊答案