16.一同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律. 物塊在重物的牽引下從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離后停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處). 圖乙是從紙帶上選取的一段,從便于測(cè)量的某點(diǎn)開(kāi)始,每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)問(wèn)的距離如圖乙所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源的頻率為50Hz.

(1)打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí),物塊的速度大小為0.601m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(2)物塊加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小的比值為1.0 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

分析 用平均速度代替瞬時(shí)速度的方法求解瞬時(shí)速度;根據(jù)公式△x=aT2求解減速過(guò)程中的加速度.

解答 解:(1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度,因此有:
${v}_{3}=\frac{{x}_{24}}{2T}=\frac{0.0501+0.0701}{0.2}=0.601m/s$;
(2)從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知:在計(jì)數(shù)點(diǎn)6之前,兩點(diǎn)之間的位移逐漸增大,是加速運(yùn)動(dòng);在計(jì)數(shù)點(diǎn)7之后,兩點(diǎn)之間的位移逐漸減小,是減速運(yùn)動(dòng),所以物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)6和7之間某時(shí)刻開(kāi)始減速;
對(duì)前4段,根據(jù)公式△x=aT2,有:$({x_4}+{x_3})-({x_2}+{x_1})=a{(2T)^2}$,
解得:a=$\frac{{({x_4}+{x_3})-({x_2}+{x_1})}}{{{{(2T)}^2}}}$=$\frac{(0.0900+0.0701)-(0.0501+0.0300)}{{{{(2×0.1)}^2}}}$=2.0m/s2
對(duì)后4段,根據(jù)公式△x=aT2,有:$({s_4}+{s_3})-({s_2}+{s_1})=a′{(2T)^2}$,
解得:a′=$\frac{({s}_{4}+{s}_{3})-({s}_{2}+{s}_{1})}{{(2T)}^{2}}$=$\frac{(0.0460+0.0660)-(0.0861+0.1060)}{{{{(2×0.1)}^2}}}$=-2.0m/s2;
故|$\frac{a}{a′}$|=1.0;
故答案為:(1)0.601;(2)1.0.

點(diǎn)評(píng) 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星,被稱(chēng)為“太空110”,它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命.假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,其運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5倍
B.“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍
C.站在赤道上的人可觀察到“軌道康復(fù)者”向東運(yùn)動(dòng)
D.“軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速,以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救
E.“軌道康復(fù)者”可在高軌道上減速,以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,水平放置的A、B兩平行板相距為h,有一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球在B板之下H處以初速度v0豎直向上進(jìn)入兩板間,小球恰好能打到A板,求A、B間的電勢(shì)差.

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4.如圖所示為音箱的電路圖,高、低頻混合電流由a、b端輸入,L1和L2是線圈,C1和C2是電容器,則(  )
A.甲揚(yáng)聲器是低頻揚(yáng)聲器
B.C2的作用是阻礙高頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器
C.L1的作用是阻礙高頻電流通過(guò)甲揚(yáng)聲器
D.L2的作用是減少通過(guò)乙揚(yáng)聲器的高頻電流

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11.圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖.a(chǎn)、b兩質(zhì)點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x=2m和x=6m,圖乙為質(zhì)點(diǎn)b從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖象.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該波沿+x方向傳播,波速為1m/sB.質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)4s振動(dòng)的路程為1m
C.此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a的速度沿+y方向D.質(zhì)點(diǎn)a在t=2 s時(shí)速度為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.我國(guó)將第16顆北斗衛(wèi)星“北斗-G6”送入太空,并定點(diǎn)于地球靜止軌道東經(jīng)110.5°.由此,具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的北斗系統(tǒng)將首先具備為亞太地區(qū)提供高精度、高可靠性的定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù),并具短報(bào)文通信能力,其定位精度優(yōu)于20m,授時(shí)精度優(yōu)于100ns.關(guān)于這顆“北斗-G6”衛(wèi)星,以下說(shuō)法中正確的有(  )
A.這顆衛(wèi)星的周期一定等于地球自轉(zhuǎn)周期
B.通過(guò)地面控制可以將這顆衛(wèi)星定點(diǎn)于杭州正上方
C.這顆衛(wèi)星的線速度大小比離地350 km高的“天宮一號(hào)”空間站線速度要小
D.這顆衛(wèi)星軌道平面與東經(jīng)110.5°的經(jīng)線平面重合

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8.如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時(shí)A、B靜止,現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未動(dòng).則施力F后,下列說(shuō)法正確的是
(  )
A.A、B之間的摩擦力一定變大B.彈簧彈力一定不變
C.B與墻之間可能沒(méi)有摩擦力D.B與墻面間的彈力可能不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某同學(xué)在用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上.如圖給出了從0點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn).現(xiàn)測(cè)得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm.

(1)該學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為220V;
(2)該紙帶每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s;
(3)打出計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車(chē)的速度v3=0.26 m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.50m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.甲、乙兩物體在同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息可知下列說(shuō)法正確的是( 。
A.6 s末乙追上甲
B.在乙追上甲之前,甲、乙相距最遠(yuǎn)為10 m
C.8 s末甲、乙兩物體相遇,且離出發(fā)點(diǎn)有32 m
D.在0~4 s內(nèi)與4~6 s內(nèi)甲的平均速度大小相等

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