關(guān)于超重和失重的下列說法中,正確的是 (   )
A.超重就是物體所受的重力增大了,失重就是物體所受的重力減少了
B.物體做自由落體運動時處于完全失重狀態(tài),做自由落體運動的物體不受重力作用
C.物體具有向上的速度時處于超重狀態(tài),物體具有向下的速度時處于失重狀態(tài)
D.物體處于超重或失重狀態(tài)時,物體的重力始終存在且不發(fā)生變化
D

試題分析:超重和失重指的是儀器視重大于物體實重,并不是物體重力發(fā)生變化。當(dāng)加速度向上時物體處于超重,向下時處于失重,因此此答案為D
點評:本題考查了對超重失重現(xiàn)象的理解和判斷?梢愿鶕(jù)加速度方向來判斷物體處于超重或失重狀態(tài)。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國運動員在奧運會上取得的突出成績極大地推動了全民健身運動。小軍在校秋季運動會上以1.93m的成績獲得了高中組男子跳高冠軍。不計空氣阻力,則小軍
A.在下降過程中處于完全失重狀態(tài)
B.離地后的上升過程中處于超重狀態(tài)
C.起跳過程中,地面對他的平均支持力大于他的重力
D.起跳過程中,地面對他的平均支持力小于他的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在本屆學(xué)校秋季運動會上,小明同學(xué)以背越式成功地跳過了1.70米的高度,如右圖。若忽略空氣阻力,g取10m/s2。則下列說法正確的是(    )
A.小明下降過程中處于失重狀態(tài)
B.小明起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài)
C.小明起跳時地面對他的支持力大于他的重力
D.小明起跳以后在下降過程中重力消失了

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將物體A放在容器B中,以某一速度把容器B豎直上拋,不計空氣阻力,運動過程中容器B的底面始終保持水平,下列說法正確的是(    )
A.上升過程中A對B的壓力大于物體A受到的重力
B.在上升和下降過程中A對B的壓力都一定為零
C.下降過程中A對B的壓力大于物體A受到的重力
D.在上升和下降過程中A對B的壓力都等于物體A受到的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于超重和失重,下列說法中正確的是
A.處于超重狀態(tài)的物體,其加速度方向可能向下
B.處于失重狀態(tài)的物體一定是在向下加速運動
C.繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星內(nèi)的物體處于完全失重狀態(tài)
D.物體超重時,所受重力增加了;物體失重時,所受重力減小了

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電梯內(nèi)水平放置的體重計上站著一個人,當(dāng)電梯向上加速運動時 (   )
A.人處于超重狀態(tài)B.重力、支持力和水平推力
C.水平推力、靜摩擦力D.重力、支持力、水平推力和靜摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩位同學(xué)組成研究性學(xué)習(xí)小組來研究物體的超重和失重現(xiàn)象。他們在運動著的一升降機(jī)內(nèi)做實驗,站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自已的體重增加了20%,于是乙同學(xué)對該過程中升降機(jī)的運動情況作出了如下判斷,其中可能的是
A.升降機(jī)以0.8g的加速度加速下降B.升降機(jī)以0.2g的加速度加速上升
C.升降機(jī)以0.2g的加速度減速下降D.升降機(jī)以0.8g的加速度減速上升

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

升降機(jī)地板上放一個彈簧秤,盤中放一質(zhì)量為m的物體,當(dāng)秤的讀數(shù)為0.9mg時,升降機(jī)的運動可能是(    )
A.加速上升B.加速下降C.勻速上升D.減速下降

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一種巨型娛樂器械可以讓人體驗超重和失重的感覺.一個可乘十多個人的環(huán)形座艙套在豎直柱子上,由升降機(jī)運送到幾十米的高處,然后讓座艙自由下落.下落一定高度后,制動系統(tǒng)啟動,座艙做減速運動,到地面時剛好停下.下列判斷正確的是(  )
A.座艙在自由下落的過程中人處于超重狀態(tài)
B.座艙在自由下落的過程中人處于失重狀態(tài)
C.座艙在減速運動的過程中人處于失重狀態(tài)
D.座艙在減速運動的過程中人處于超重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案