分析 (1)大氣壓強(qiáng)是由地球附近大氣層中空氣的重力產(chǎn)生的,根據(jù)大氣壓強(qiáng)和地球的表面積求出地球周圍大氣層空氣分子的總質(zhì)量,再求出空氣分子的個數(shù);
(2)根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$列式先求解即可大氣變成液體的體積,然后結(jié)合幾何關(guān)系即可求出.
解答 解:(1)因?yàn)榇髿鈮菏怯纱髿庵亓Ξa(chǎn)生的,故大氣的總質(zhì)量:
$m=\frac{G}{g}={P_0}\frac{{4π{R^2}}}{g}=5.2×{10^{18}}kg$
故地球周圍大氣層的空氣分子數(shù)為$N=\frac{m}{M}{N_A}=1.0×{10^{44}}$個.
(2)雖然各種液體的密度不同,但數(shù)量級均為103kg/m3,現(xiàn)以水的密度來代替液化空氣的密度,則液化空氣的體積:
$V=\frac{m}{ρ}=5.2×{10^{15}}{m^3}$,
設(shè)大氣為液體分布在地球表面時地球半徑增加y,則有:
$V=\frac{4}{3}π{(R+y)^3}-\frac{4}{3}π{R^3}$
考慮到y(tǒng)遠(yuǎn)小于R,忽略y的二次項(xiàng)和三次項(xiàng),即得$y=\frac{V}{{4π{R^2}}}=10m$.
答:(1)地球周圍大氣層的空氣分子數(shù)約為1.0×1044個;
(2)假如把地球大氣全部變?yōu)橐后w而分布在地球表面,地球的半徑將增大10m.
點(diǎn)評 本題要注意大氣壓強(qiáng)與容器中氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因不同,容器中氣體壓強(qiáng)是由于大量氣體分子頻繁碰撞容器壁而產(chǎn)生的,大氣壓強(qiáng)是由大氣的重力產(chǎn)生的.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間距離增大,分子力先減小后增大 | |
B. | 只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù),就可算出氣體分子的體積 | |
C. | 一些物質(zhì),在適當(dāng)?shù)娜軇┲腥芙鈺r,在一定濃度范圍具有液晶態(tài) | |
D. | 從塑料醬油瓶里向外倒醬油時不易外灑,這是因?yàn)獒u油可以浸潤塑料 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光導(dǎo)纖維是利用光的干涉原理傳輸信息的 | |
B. | 太陽光通過三棱鏡產(chǎn)生的彩色條紋是由于光的折射造成的 | |
C. | 無線網(wǎng)絡(luò)信號繞過障礙物傳遞到接收終端,利用了偏振原理 | |
D. | 鐵路、民航等安檢口使用“X射線”對行李箱內(nèi)物品進(jìn)行檢測 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能以縱波形式傳播 | B. | 可以發(fā)生干涉和衍射 | ||
C. | 可以發(fā)生偏振現(xiàn)象 | D. | 能使鋅板發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B點(diǎn)的電勢大于A點(diǎn)的電勢 | |
B. | 試探電荷在此運(yùn)動過程中,機(jī)械能守恒 | |
C. | 試探電荷在A點(diǎn)的速度大于B點(diǎn)的速度 | |
D. | 試探電荷在A點(diǎn)的電勢能小于在C點(diǎn)的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓不但發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,還測出了萬有引力常量 | |
B. | 我國發(fā)射的同步衛(wèi)星可以定位在首都北京的正上方 | |
C. | 人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動的速度一定不大于11.2km/s | |
D. | 根據(jù)開普勒第二定律可知,行星在近日點(diǎn)的速度大于在遠(yuǎn)日點(diǎn)的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B物體的動能增加量小于B物體重力勢能的減少量 | |
B. | B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量 | |
C. | 細(xì)線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量 | |
D. | 合力對A先做正功后做負(fù)功 |
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