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【題目】如圖所示為某高樓電梯上升的速度圖象，試求：

（1）在t1=5 s、t2=8 s時刻的速度大�。�

（2）各段的加速度．

【答案】（1）10m/s；5m/s（2）0-2s：5m/s2；2s-5s：0；5s-8s：-5/3s

【解析】試題分析：v-t圖象反映物體的速度隨時間的變化情況，可以直接讀出每個時刻的瞬時速度．與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，圖線的斜率表示加速度，由數學知識求解加速度。

（1）由圖象可得：t1=5s時刻的速度為 v1=10m/s；在t2=8s時刻的速度為 v2=5m/s。

（2）根據圖象的斜率表示加速度得：在0～2s內的加速度大小為：, v-t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，所以在2s～5s內的加速度為0，在5～8s內的加速度大小為：

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中均為矢量的是

A. 路程和位移 B. 速度和加速度

C. 力和功 D. 磁感應強度和磁通量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個寬度相同但長度不同的臺球框固定在水平面上，從兩個框的長邊上不同位置同時以相同的速度分別射出相同小球A和B，A距離左邊框較遠。設球與框邊碰撞前后速度的大小不變，碰撞時間不計，方向與邊框的夾角相同，忽略摩擦阻力。則兩球第一次回到最初出發(fā)的長邊的先后順序是

A．A球先回到出發(fā)長邊

B．B球先回到出發(fā)長邊

C．兩球同時回到出發(fā)長邊

D．因兩框長度不知，故無法確定哪一個球先回到出發(fā)框邊

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間距離d=0.20 mm，雙縫到毛玻璃屏間的距離為L=75.0 cm，如圖甲所示，實驗時先轉動如圖乙所示的測量頭上的手輪，使與游標卡尺相連的分劃線對準如圖丙所示的第1條明條紋，此時卡尺的主尺和游標尺的位置如圖戊所示，則游標卡尺的讀數x1=__________mm，然后再轉動手輪，使與游標卡尺相連的分劃線向右邊移動，直到對準第5條明條紋，如圖丁所示，此時卡尺的主尺和游標尺的位置如圖己所示，則游標卡尺的讀數x2=__________mm，由以上已知數據和測量數據，則該單色光的波長是__________mm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為M的木板，靜止放置在粗糙水平地面上，有一個可視為質點的小物塊質量為m，以某一水平初速度從左端沖上木板．從物塊沖上木板到物塊和木板達到共同速度的過程中，物塊和木板的 t圖象分別如圖中的折線acd和bcd所示，a、b、c、d點的坐標為a(0，10)、b(0，0)、c(4，4)、d(12，0)．根據 t圖象，求：

(1) 物塊相對木板滑行的距離Δx；

(2) 物塊質量m與木板質量M之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于靜電場的等勢面，下列說法正確的是

A. 兩個電勢不同的等勢面可能相交

B. 電場線與等勢面處處相互垂直

C. 同一等勢面上各點電場強度一定相等

D. 將一負的試探電荷從電勢較高的等勢面移至電勢較低的等勢面，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學利用實驗探究電池的電動勢和內阻，實驗的主要操作如下：

（1）實驗時，應先將電阻箱的電阻調到 ______ （填“最大值”、“最小值”或“任意值”）

（2）按如圖接好電路進行實驗，這樣測出的電動勢比真實值_____，內阻的測量值比真實值_____．（選填：“偏大”、“偏小”或“相等”）

（3）根據實驗數據描點畫出的-圖象是一條直線，若直線的斜率是k，在坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E= ______ ，內阻r= ______ （用k，b表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一段導線繞成圖甲所示的閉合回路，并固定在水平面（紙面）.回路ab邊置于勻強磁場Ⅰ中，回路的圓形區(qū)域內有垂直紙面的磁場Ⅱ，以向里為磁場Ⅱ的正方向，磁場Ⅱ的磁感應強度B隨時間t變化的圖象如圖乙所示．用F表示ab邊受到的安培力，以水平向右為F的正方向，能正確反映F隨時間t變化的圖象是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學采用如圖1所示的裝置進行“驗證機械能守恒定律”實驗。

（1）除了圖1裝置中的器材之外，還必須從圖2中選取實驗器材，其名稱是 ；

（2）指出圖1裝置中不合理的地方（一處） ；

（3）小明同學得到了如圖3的一條紙帶，讀出0、4兩點間的距離為 cm；

（4）已知打點計時器的電源頻率為50 Hz，打下計數點5時紙帶速度的大小為 m/s（保留2位有效數字）。

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