11．為了安全，在高速公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離，假設(shè)前方車輛突然停止，后面車輛司機從發(fā)現(xiàn)這一情況起，經(jīng)歷一定的時間（即反應(yīng)時間）操縱剎車汽車開始減速．高速公路上行駛的汽車時速范圍是60km/h〜120km/h，請你根據(jù)下面給出的資料，計算出汽車之間的安全距離是多少．（取g=10m/s2）
資料一：駕駛員的反應(yīng)時間：0.3s～0.6s之間
資料二：各種路面與輪胎之間的動摩擦因數(shù)
路面動摩擦因數(shù)
干瀝青與混凝土0.7〜0.8
干碎石路面0.6〜0.7
雨后潮濕瀝青與混凝土路面0.32〜0.4

分析 在計算中駕駛員的反應(yīng)時間取最長，路面與輪胎之間的動摩擦因數(shù)取最小，這樣汽車剎車滑行的距離最大；要根據(jù)牛頓第二定律求出剎車時汽車的加速度，在汽車最高車速v、司機最長反應(yīng)時間、及最小動摩擦因數(shù)μ的條件下，由運動學(xué)公式求出汽車剎車距離

解答 解：由表分析，0.6s是最長的反應(yīng)時間，對應(yīng)剎車之前的最大可能距離；0.32是最小的動摩擦因數(shù)
勻速運動階段：${x}_{1}^{\;}=vt$
減速運動階段：μmg=ma
${x}_{2}^{\;}=\frac{{v}_{\;}^{2}}{2a}$
汽車之間的安全距離${X}_{m}^{\;}={X}_{1}^{\;}+{X}_{2}^{\;}=194m$略小于200m，因此200m的安全距離是必要的
答：汽車的安全距離大約200m

點評 本題是實際問題，考查運用物理量知識分析和解決實際問題的能力，要注意在司機的反應(yīng)時間內(nèi)，汽車的運動狀態(tài)沒有變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示為自行車示意圖．自行車的大齒輪通過鏈條和后輪中小齒輪連接，轉(zhuǎn)動時鏈條不松動．小齒輪與后輪共軸一起轉(zhuǎn)動．假若大齒輪的半徑為a，小齒輪半徑為b，后輪半徑為c．正常運行時，自行車勻速前進速度大小為v．則下列說法中正確的是（　�。�
A．后輪轉(zhuǎn)動的角速度為$\frac{v}{c}$
B．大齒輪轉(zhuǎn)動的角速度為$\frac{v}{a}$
C．小齒輪邊緣某點轉(zhuǎn)動的向心加速度為（$\frac{v}{c}$）2b
D．大齒輪邊緣上某點轉(zhuǎn)動的向心加速度為$\frac{{v}^{2}ffveldm^{2}}{{c}^{2}{a}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲所示，在水平桌面上放置一長木板，木板上再疊放一小滑塊，木板與滑塊均靜止．今在木板上施加一水平作用力F，它隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示．觀察發(fā)現(xiàn)，在t1時刻木板剛好開始運動，在t2時刻滑塊剛好開始在木板上滑動．假設(shè)滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，那么，木板與桌面間的動摩擦因數(shù)跟木板與滑塊間的動摩擦因數(shù)之比為（　�。�
A．$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$B．$\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$C．$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$D．$\frac{{F}_{2}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識，提高學(xué)習(xí)效率．在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處．某同學(xué)對機械波和電磁波進行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，其中正確的是（　　）
A．機械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波
B．機械波和電磁波的傳播都依賴于介質(zhì)
C．機械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象，但機械波能發(fā)生多普勒效應(yīng)，電磁波不能發(fā)生
D．機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系，對電磁波也適用

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示為兩列波疊加的示意圖，這兩列波的振動方向，振幅頻率完全相同，M，N，Q為疊加區(qū)域的三個點，Q為兩個波谷相遇，M為兩個波峰相遇，N點為波峰和波谷相遇，波的周期為T，則下列說法正確的是（　�。�
A．Q點為振動加強點
B．N點始終靜止不動
C．經(jīng)$\frac{1}{2}$周期，質(zhì)點Q傳播到N點
D．M點為振動加強點，過$\frac{T}{2}$，此點振動減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．在圖中，要使電流表的指針偏轉(zhuǎn)，應(yīng)該（　�。�
A．使金屬桿MN向右做勻速運動
B．使金屬桿MN向右做加速運動
C．使金屬桿MN向右做減速運動
D．使金屬桿MN向右運動停在某一位置后，再向左做勻速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，擦亮的鋅板與驗電器上的金屬球相連，驗電器上的鋁箔原來是不張開的．現(xiàn)讓紫外線照射到鋅板，觀察到驗電器的鋁箔張開．下列說法正確的是（　　）
A．驗電器的鋁箔帶負電
B．此實驗可以說明光具有粒子性
C．鋅板上的電子吸收了光子的能量后，從鋅板表面逸出的最大初動能小于光子的能量
D．若改用X光（其頻率高于紫外線的頻率）照射鋅板，則觀察到驗電器的鋁箔會張開
E．若改用激光器發(fā)出高亮度的紅光（其頻率低于紫外線的頻率）照射鋅板，則觀察到驗電器的鋁箔一定會張開

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．一個有一定厚度、半徑為60cm的圓盤A，可以繞通過中心垂直盤面的水平軸轉(zhuǎn)動．圓盤加速度轉(zhuǎn)動時，角速度的增加量△ω與對應(yīng)時間△t的比值定義為角加速β，即β=$\frac{△ω}{△t}$．

為檢測圓盤做勻加速轉(zhuǎn)動時的角加速度，設(shè)計下實驗：如圖甲所示，將打點計時器B固定在桌面上，紙帶C的一端穿過打點計時器的限位孔D，另一端與圓盤相連，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上，接通頻率f=50Hz電源，打點計時器開始打點，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動．
通過實驗我們獲得了如圖乙所示的紙帶（圖中0、1、2、3、4為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出）S1=2.40cm、S2=3.01cm、S3=3.59cm、S4=4.19cm．那么打點計時器打下計數(shù)點2時紙帶運行的速度大小為0.33m/s，計算紙帶加速度的關(guān)系式為a=$\frac{（{S}_{3}+{S}_{4}-{S}_{1}-{S}_{2}）{f}^{2}}{100}$，圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為0.98rad/s2（計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示電路中，電源電動勢E=10V，內(nèi)阻r=0.5Ω，電動機的電阻RM=1.0Ω，電阻R1=1.5Ω．電動機正常工作時，電壓表的示數(shù)U1=3.0V，求：
（1）電源釋放的總電功率P；
（2）電源的輸出功率P1
（3）電動機消耗的電功率P2．

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同步練習(xí)冊答案