如圖所示,輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30 kg,人的質(zhì)量M=50 kg,g取10 m/s2.試求:

 

(1)此時地面對人的支持力的大小;

(2)輕桿BC和繩AB所受力的大小.


解析:(1)因勻速提起重物,繩的拉力F=mg,且繩對人的拉力為mg,所以地面對人的支持力為:

N=Mg-mg=(50-30)×10 N=200 N,方向豎直向上.

(2)定滑輪對B點的拉力方向豎直向下,大小為2mg,桿對B點的彈力方向沿桿的方向,如圖所示,由共點力平衡條件得:

FAB=2mgtan 30°

=2×30×10× N

=200 N

FBC== N=400 N.

答案:(1)200 N (2)400 N 200 N


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處,兩列波的速度均為v=0.4m/s,兩列波的振幅均為A=2cm.圖示為t=0時刻兩列波的圖象(傳播方向如圖所示),此刻平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點剛開始振動.質(zhì)點M的平衡位置處于x=0.5m處,關(guān)于各質(zhì)點運(yùn)動情況判斷正確的是(  )

A.t=1s時刻,質(zhì)點M的位移為-4cm

B.t=1s時刻,質(zhì)點M的位移為4cm

C.t=0.75s時刻,質(zhì)點P、Q都運(yùn)動到M

D.質(zhì) 點PQ的起振方向都沿y軸負(fù)方向

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科目:高中物理 來源: 題型:


將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個裝置靜止,則(  )

 

A.繩子上拉力可能為零

B.地面受的壓力可能為零

C.地面與物塊間可能存在摩擦力

D.A、B之間可能存在摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,A、B兩球完全相同,質(zhì)量均為m,用兩根等長的細(xì)線懸掛在O點,兩球之間連著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,兩球靜止時,彈簧位于水平方向且與A、B兩球心連線共線,兩根細(xì)線之間的夾角為θ,(重力加速度為g)求:

(1)細(xì)線中拉力的大小;

(2)彈簧的壓縮量.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動,在O點懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時整個系統(tǒng)保持靜止.f表示木塊與擋板間摩擦力的大小,N表示木塊與擋板間正壓力的大小.若擋板間的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,則(  )

A.f變小 B.f不變

C.N變小 D.N變大

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科目:高中物理 來源: 題型:


為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼.實驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對應(yīng)點已在圖上標(biāo)出.(g=9.8 m/s2)

(1)作出ml的關(guān)系圖線;

(2)彈簧的勁度系數(shù)為    N/m. 

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物.

 

(1)為完成該實驗,下述操作中必需的是    

a.測量細(xì)繩的長度

b.測量橡皮筋的原長

c.測量懸掛重物后橡皮筋的長度

d.記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置

(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是 

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科目:高中物理 來源: 題型:


40kg的女孩騎自行車帶30kg的男孩(如圖所示),行駛速度2.5m/s.自行車行駛時,男孩要從車上下來.

(1)他知道如果直接跳下來,他可能會摔跤,為什么?

(2)計算男孩下車的瞬間,女孩和自行車的速度.

(3)計算自行車和兩個孩子,在男孩下車前后整個系統(tǒng)的動能的值.如有不同,請解釋.

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科目:高中物理 來源: 題型:


水平臺球桌面上母球A、目標(biāo)球B和球袋洞口邊緣C位于一條直線上,設(shè)A、B兩球質(zhì)量均為0.25kg且可視為質(zhì)點,A、B間的距離為5cm,B、C間距離為x=160cm,因兩球相距很近,為避免“推桿”犯規(guī)(球桿推著兩球一起運(yùn)動的現(xiàn)象),常采用“點桿”擊球法(當(dāng)球桿桿頭接觸母球的瞬間,迅速將桿抽回,母球在離桿后與目標(biāo)球發(fā)生對心正碰,因碰撞時間極短,可視為完全彈性碰撞),設(shè)球與桌面的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,為使目標(biāo)球可能落入袋中,求:

①碰撞過程中A球?qū)球的最小沖量為多大(碰撞過程中的摩擦阻力可忽略不計)

②碰撞前瞬間A球的速度最小是多大

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同步練習(xí)冊答案