A. | A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì) | |
B. | q1的電荷量小于q2的電荷量 | |
C. | A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等 | |
D. | q1在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于q2在B點(diǎn)的電勢(shì)能 |
分析 將兩個(gè)帶正電的試探電荷q1、q2移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中外力克服電場(chǎng)力做功,說(shuō)明Q帶負(fù)電,即可判斷A、B電勢(shì)高低;
由點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$分析場(chǎng)強(qiáng)的大;
由圖分析可知:A與無(wú)窮遠(yuǎn)間的電勢(shì)差大于B與無(wú)窮遠(yuǎn)間的電勢(shì)差,根據(jù)電場(chǎng)力做功公式W=qU,分析電荷量的大;
根據(jù)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能的關(guān)系,即可判斷q1在A點(diǎn)的電勢(shì)能與q2在B點(diǎn)的電勢(shì)能的大。
解答 解:A、由題,將兩個(gè)帶正電的試探電荷q1、q2移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中外力克服電場(chǎng)力做功,則知Q與兩個(gè)試探電荷之間存在引力,說(shuō)明Q帶負(fù)電,電場(chǎng)線方向從無(wú)窮遠(yuǎn)處指向Q,則A點(diǎn)電勢(shì)小于B點(diǎn)電勢(shì).故A錯(cuò)誤.
B、由圖分析可知:A與無(wú)窮遠(yuǎn)間的電勢(shì)差大于B與無(wú)窮遠(yuǎn)間的電勢(shì)差,將q1、q2移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中外力克服電場(chǎng)力做的功相等,根據(jù)電場(chǎng)力做功公式W=qU,得知,q1的電荷量小于q2的電荷量.故B正確.
C、由點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$分析可知,A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng).故C錯(cuò)誤.
D、將q1、q2移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中外力克服電場(chǎng)力做的功相等,兩個(gè)試探電荷電勢(shì)能的變化量相等,無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)能為零,則q1在A點(diǎn)的電勢(shì)能等于q2在B點(diǎn)的電勢(shì)能.故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系分析電勢(shì)能的大小,根據(jù)公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$分析場(chǎng)強(qiáng)的大小等等,都是常用的思路.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特提出了分子電流假說(shuō),并很好地解釋了一些磁現(xiàn)象 | |
B. | 安培提出了用電場(chǎng)線來(lái)描述電場(chǎng)的觀點(diǎn) | |
C. | 庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了真空中兩個(gè)靜止電荷之間的相互作用規(guī)律 | |
D. | 法拉第根據(jù)小磁針在通電導(dǎo)線周圍的偏轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 如果臺(tái)秤的示數(shù)增大,說(shuō)明磁鐵左端是N極 | |
B. | 如果臺(tái)秤的示數(shù)增大,說(shuō)明磁鐵右端是N極 | |
C. | 無(wú)論如何臺(tái)秤的示數(shù)都不可能變化 | |
D. | 臺(tái)秤的示數(shù)可能隨電流的增大而減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁通量的變化量為0.25 Wb | |
B. | a、b間未接負(fù)載時(shí)電壓為0 | |
C. | 在a、b間接入R=15Ω的電阻,則a、b間的電勢(shì)差Uab=-1.5V | |
D. | 在a、b間接一個(gè)理想電流表時(shí),電流表的示數(shù)為2.5 A |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 木塊受到重力、斜面對(duì)它的支持力、摩擦力和下滑力作用 | |
B. | 斜面對(duì)木塊的摩擦力方向沿斜面向上 | |
C. | 斜面對(duì)木塊的支持力方向豎直向上 | |
D. | 斜面對(duì)木塊的支持力和摩擦力的合力方向豎直向上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}$:1 | D. | 2:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力對(duì)物體做正功,物體的動(dòng)能一定增加 | |
B. | 重力對(duì)物體做正功,物體的機(jī)械能一定守恒 | |
C. | 如果物體的重力勢(shì)能增加,重力對(duì)物體一定做負(fù)功 | |
D. | 如果物體的機(jī)械能守恒,外力對(duì)物體一定不做功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)速度大的物體,不能很快停下來(lái),是因?yàn)樗俣却髸r(shí),慣性也大 | |
B. | 靜止的火車啟動(dòng)時(shí),速度變化慢,是因?yàn)殪o止的火車慣性大 | |
C. | 乒乓球可以快速抽殺,是因?yàn)槠古仪驊T性小的緣故 | |
D. | 物體受到的外力大,則慣性;受到的外力小,則慣性就大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 公式①適用于任何電路的電熱功率,②、③只適用純電阻電路 | |
B. | 公式②適用于任何電路的電熱功率 | |
C. | 公式①、②、③適用于任何電路 | |
D. | 上述說(shuō)法都不正確 |
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