如圖19－4所示，一輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上的O點(diǎn)，另一端可自由伸長(zhǎng)到B點(diǎn)．今使一質(zhì)量為m的小物體靠著彈簧，將彈簧壓縮到A點(diǎn)，然后釋放，小物體能在水平面上運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止，已知AC＝L；若將小物體系在彈簧上，在A點(diǎn)由靜止釋放，則小物體將做阻尼振動(dòng)直到最后靜止，設(shè)小物體通過(guò)的總路程為x，則下列說(shuō)法中可能的是(　　)

圖19－4

A．x＞L　　　　　　　                   B．x＝L

C．x＜L                                 D．無(wú)法判斷


解析：第一種情況下彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，有Q＝FfL＝E彈，第二種情況下有可能停在B點(diǎn)(彈性勢(shì)能全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)，此時(shí)x＝L，也可能停在其他的位置，這樣末態(tài)的彈性勢(shì)能不為零，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量也會(huì)小一些，所以小物體通過(guò)的總路程小于L.

答案：BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)利用如圖13－10所示的兩種裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)，方案如下：

裝置1

　

裝置2

圖13－10

裝置1：用小錘打擊金屬片，A球水平拋出，同時(shí)B球自由下落．仔細(xì)觀察A、B兩球是否同時(shí)落到水平地面上．若同時(shí)落地，則說(shuō)明水平分運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)，豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)．

裝置2：豎直管A上端要高于水面，這樣可在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)得到穩(wěn)定的細(xì)水柱．水平管B噴出水流，在緊靠水流、平行于水流的玻璃板上用彩筆描出水流的軌跡，這就是平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．

找出以上敘述中不當(dāng)之處并寫(xiě)到下面：

(1)_________________________________________________________；

(2)_________________________________________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下表是一輛電動(dòng)自行車的部分技術(shù)指標(biāo)，其中額定車速是指自行車滿載的情況下在平直道路上以額定功率勻速行駛的速度，假設(shè)行駛過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為100%，請(qǐng)參考表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：(g取10 m/s2，sin5°＝0.07)

額定車速

18 km/h

額定功率P

__________W

百公里耗電

1 kW·h(3.6×106 J)

整車質(zhì)量

40 kg

載重

80 kg

爬坡能力

＞5°

電池

36V/12 Ah

充電時(shí)間

6～8 h

續(xù)行里程

__________km

(1)將你計(jì)算的“額定功率”和“續(xù)行里程”填入上表中(無(wú)須寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)．

(2)在行駛過(guò)程中電動(dòng)自行車受到的阻力是車重(包括載重)的k倍，試推算k的大�。�

(3)電動(dòng)自行車在坡度為5°的坡上勻速爬坡時(shí)，車速約為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖18－1所示，輕繩的一端固定在O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))．當(dāng)小球在豎直平面內(nèi)沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰣A周運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)傳感器測(cè)得輕繩拉力T、輕繩與豎直線OP的夾角θ滿足關(guān)系式T＝a＋bcosθ，式中a、b為常數(shù)．若不計(jì)空氣阻力，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?　　)

圖18－1

A.                                  B. 

C.                                   D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖18－9所示，將質(zhì)量均為m、厚度不計(jì)的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接．第一次只用手托著B物塊置于H高處?kù)o止，現(xiàn)將彈簧鎖定，此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep，現(xiàn)由靜止釋放A、B，B物塊著地后速度立即變?yōu)榱悖瑫r(shí)彈簧鎖定解除，在隨后的過(guò)程中B物塊恰能離開(kāi)地面但不繼續(xù)上升．第二次用手拿著A、B兩物塊，使得彈簧豎直并處于原長(zhǎng)狀態(tài)，此時(shí)物塊B離地面的距離也為H，然后由靜止同時(shí)釋放A、B，B物塊著地后速度同樣立即變?yōu)榱悖螅?/p>

圖18－9

(1)第二次釋放A、B后，A上升至彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度v1；

(2)第二次釋放A、B后，B剛要離地時(shí)A的速度v2.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


滑塊以速率v1靠慣性沿固定斜面由底端向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)速率變?yōu)?i>v2，且v2＜v1，若滑塊向上運(yùn)動(dòng)的位移中點(diǎn)為A，取斜面底端所在水平面的重力勢(shì)能為零，則(　　)

A．上升時(shí)機(jī)械能減小，下降時(shí)機(jī)械能增大

B．上升時(shí)機(jī)械能減小，下降時(shí)機(jī)械能也減小

C．上升過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能相等的位置在A點(diǎn)上方

D．上升過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能相等的位置在A點(diǎn)下方

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在探究功與物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖20－1所示的紙帶，這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密，中間稀疏，出現(xiàn)這種情況的原因可能是(　　)

圖20－1

A．電源的頻率不穩(wěn)定

B．木板傾斜的程度太大

C．沒(méi)有使木板傾斜或傾斜角太小

D．小車受到的阻力較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


均勻帶電的球殼在球外空間產(chǎn)生的電場(chǎng)等效于電荷集中于球心處產(chǎn)生的電場(chǎng).如圖21－13所示，在半球面AB上均勻分布正電荷，總電荷量為q，球面半徑為R，CD為通過(guò)半球頂點(diǎn)與球心O的軸線，在軸線上有M、N兩點(diǎn)，OM＝ON＝2R.已知M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為E，則N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為(　　)

圖21－13

A.－E                              B.

C.－E                              D.＋E

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用兩個(gè)相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個(gè)量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用并聯(lián)或串聯(lián)的方式接入電路，如圖24－9甲、乙所示，則閉合開(kāi)關(guān)后，下列有關(guān)電表的示數(shù)和電表指針偏轉(zhuǎn)角度的說(shuō)法正確的是(　　)

圖24－9

A．圖甲中的A1、A2的示數(shù)相同

B．圖甲中的A1、A2的指針偏角相同

C．圖乙中的A1、A2的示數(shù)和偏角都不同

D．圖乙中的A1、A2的指針偏角相同

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