【題目】很多智能手機都有加速度傳感器可以測量手機自身的加速度。某同學用手托著手機,打開加速度傳感器,手迅速向下運動,讓手機脫離手掌而自由下落,然后接住手機,觀察手機屏幕上加速度傳感器的圖像,取豎直向上為正方向,將其圖像簡化為下圖所示,下列說法正確的是( 。

A.t1時刻,手機加速度大小可能大于gB.t1t2時間內,手機處于完全失重狀態(tài)

C.t2時刻,手機加速度大小大于gD.t2時刻,手機的運動方向為豎直向上

【答案】C

【解析】

A.根據(jù)題意可知,t1時刻,是手機自由落體的過程,故加速度為g,故A錯誤;

B t1t2時間內,有加速度為正,即方向向上的過程,故存在超重的過程,故B錯誤;

C.根據(jù)圖像可知,,t2時刻加速度大于t1時刻,手機加速度大小大于g,故C正確;

D.手機先向下加速,后向下減速,故t2時刻,手機的運動方向為向下,故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相同的小球A、B離地面高度相同,A沿光滑斜面靜止下滑,B自由下落,不計空氣阻力。兩球到達地面的過程中,下列說法正確的是

A.兩球重力做的功不相等

B.落地時兩球的動能不相等

C.兩球重力做功的平均功率相等

D.落地時兩球重力做功的瞬時功率不相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】羚羊從靜止開始奔跑,經過距離能加速到最大速度,并能維持一段較長的時間。獵豹從靜止開始奔跑,經過的距離能加速到最大速度,以后只能維持這個速度。設獵豹距離羚羊x時開始攻擊,羚羊則在獵豹開始攻擊后開始奔跑。假定羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運動,且均沿同一直線奔跑,問:

(1)羚羊、獵豹加速時的加速度分別是多大,加速時間分別是多長?

(2)獵豹要在其加速階段追上羚羊,x值應在什么范圍?

(3)獵豹剛好要減速時追到羚羊,x值應為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光沿半徑方向射向一塊半圓柱形玻璃磚,在玻璃磚底面上的入射角為,經折射后出ab兩束光線。則( 。

A.在玻璃中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度

B.在真空中,a光的波長小于b光的波長

C.分別用a、b光在同一個雙縫干涉實驗裝置上做實驗,a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距

D.若改變光束的入射方向使角逐漸變大,則折射光線a首先消失

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一半徑為R球體放置在水平面上,球體由折射率為的透明材料制成,F(xiàn)有一束位于過球心O的豎直平面內的光線,平行于桌面射到球體表面上,折射入球體后再從豎直表面射出,如圖所示。已知入射光線與桌面的距離為。求:

(1)光線射到球體表面的折射角;

(2)光線從球體豎直表面的出射角。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小宇有一臺帶USB接口的小型電風扇,額定電壓為5.0V,額定功率為2W。他想通過實驗描繪出這臺小電風扇的伏安特性曲線。他在實驗室中沒有找到合適的電壓表,但找到了導線、開關,還有以下器材:

A.電源E(電動勢為6.0V)

B.電流表A1(量程為0-0.6A,內阻為0.2Ω)

C.電流表A2(量程150mA,內阻為0.5Ω)

C.滑動變阻器R1(最大阻值100Ω)

D.滑動變阻器R2(最大阻值10Ω)

E.固定電阻R3=40Ω

F.固定電阻R4=20Ω

(1)為了便于調節(jié),減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差,實驗中滑動變阻器應選用____;固定電阻應選用_______(填所選儀器前的字母序號)。

(2)請你為他設計實驗電路,并把電路圖畫在甲圖中的方框內_____(方框內已畫出了小電風扇的電路符號)

(3)小宇在實驗過程中發(fā)現(xiàn),小電風扇在電流表A1讀數(shù)小于0.11A時電風扇沒有轉動。他通過實驗描繪出I1(電流表A1的讀數(shù))、I2(電流表A2的讀數(shù))的圖像如圖所示(I10.11AI210mA)。由此可以判定,小電風扇的電阻為___Ω,正常工作時的發(fā)熱功率為__W,機械效率為____。(結果均保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如下所示的AB,CD四圖中,滑輪本身的重力忽略不計,滑輪的軸O安裝在一根輕木桿P上,一根輕繩ab繞過滑輪,a端固定在墻上,b端下面掛一個質量都是m的重物,當滑輪和重物都靜止不動時,A,C,D圖中桿P與豎直方向夾角均為θ,圖B中桿P在豎直方向上,假設A,BC,D四圖中滑輪受到木桿彈力的大小依次為FAFB,FCFD,則以下判斷中正確的是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力的關系的實驗裝置如圖甲所示.

(1)實驗的五個步驟如下:

a.將紙帶穿過打點計時器并將一端固定在小車上;

b.把細線的一端固定在小車上,另一端通過定滑輪與小桶相連;

c.平衡摩擦力,讓小車做勻速直線運動;

d.接通電源后釋放小車,小車在細線拉動下運動,測出小桶和沙的重力mg,作為細線對小車的拉力F,利用紙帶測量出小車的加速度a;

e.更換紙帶改變小桶內沙的質量,重復步驟d的操作.

按照實驗原理,這五個步驟的先后順序應該為:________(將序號排序)

(2)實驗中打出的某一條紙帶如圖乙所示.相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1 s,由此可以算出小車運動的加速度是________m/s2

(3)利用測得的數(shù)據(jù),可得到小車質量M一定時,運動的加速度a和所受拉力F(F=mg,m為沙和小桶質量,g為重力加速度的關系圖象如圖丙所示.拉力F較大時,a-F圖線明顯彎曲產生誤差.若不斷增加沙桶中沙的質量,a-F圖象中各點連成的曲線將不斷延伸,那么加速度a的趨向值為_______(用題中出現(xiàn)物理量表示). 為避免上述誤差可采取的措施是________

A.每次增加桶內沙子的質量時,增幅小一點

B.測小車的加速度時,利用速度傳感器代替紙帶和打點計時器

C.將無線力傳感器捆綁在小車上,再將細線連在力傳感器上,用力傳感器讀數(shù)代替沙和小桶的重力

D.在增加桶內沙子質量的同時,在小車上增加砝碼,確保沙和小桶的總質量始終遠小于小車和砝碼的總質量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究產生感應電流條件的裝置圖,現(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如圖連接,在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學發(fā)現(xiàn)當他將滑動變阻器的滑動端P向左加速滑動時,電流計指針向右偏轉。由此可以判斷

A.線圈A向上移動或滑動變阻器滑動端P向右加速滑動,都能引起電流計指針向左偏轉

B.線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關,都能引起電流計指針向右偏轉

C.滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動,都能使電流計指針靜止在中央

D.因為線圈A、線圈B的繞線方向未知,故無法判斷電流計指針偏轉的方向

查看答案和解析>>

同步練習冊答案