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【題目】圖中重物的質量為m，輕細線AO和BO的A、B端是固定的，平衡時AO是水平的，BO與水平面的夾角為。AO的拉力F1 和BO的拉力F2的大小是（ ）

A.F1=mgcosθB.F1=mgcotθ

C.F2=mgsinθD.F2=

【答案】BD

【解析】

以結點為研究對象，分析受力情況：三根細線的拉力。重物對O點的拉力等于mg。根據平衡條件得知，mg與F1的合力與F2大小相等、方向相反，作出力的合成圖如圖。

則有

F1=mgcotθ

F2=

A．F1=mgcosθ，與結論不相符，選項A錯誤；

B．F1=mgcotθ，與結論相符，選項B正確；

C．F2=mgsinθ，與結論不相符，選項C錯誤；

D．F2=，與結論相符，選項D正確；

故選BD。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年3月31日，上海首條無人駕駛APM浦江線試運行，APM浦江線全長約6.7km，全線共設6座車站，機車最高時速80km/h。其中浦航路站與東城一路站之間為直線，兩站相距1.4km，現(xiàn)機車自浦航路站由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，經50s達到72km/h，之后勻速運行一段時間再勻減速運行恰好停在東城一路站，若減速過程與加速過程的加速度大小相等，取g=10m/s2．求

（1）減速運動時的加速度大��；

（2）兩站間運行的平均速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢E=50V，內阻r=1Ω， R1=3Ω，R2=6Ω．間距d=0.2m的兩平行金屬板M、N水平放置，閉合開關S，板間電場視為勻強電場．板間豎直放置一根長也為d的光滑絕緣細桿AB，有一個穿過細桿的帶電小球p，質量為m=0.01kg、帶電量大小為q=1×10-3C（可視為點電荷，不影響電場的分布）．現(xiàn)調節(jié)滑動變阻器R，使小球恰能靜止在A處；然后再閉合K，待電場重新穩(wěn)定后釋放小球p．取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）小球的電性質和恰能靜止時兩極板間的電壓；

（2）小球恰能靜止時滑動變阻器接入電路的阻值；

（3）小球p到達桿的中點O時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將“打夯”的情景簡化成以下模型：兩人同時通過繩子對重物各施加一個力，大小均為，方向都與豎直方向成，重物離開地面30cm后停止施力，最后重物自由下落把地面砸深2cm。已知重物的質量為40kg，g取，。則：

A.兩繩對重物的合力為600N

B.整個上升過程重物的重力勢能增加120J

C.重物落地時的速度大小為3.0m/s

D.重物對地面的平均沖擊力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為的固定長直桿與水平面的夾角為，將一個質量為的圓環(huán)套在桿上，可沿桿勻速下滑。若圓環(huán)以某一初速度從底端向上運動，剛好能到達頂端。已知重力加速度為。

（1）求圓環(huán)與桿間的動摩擦因數(shù)；

（2）求圓環(huán)的速度；

（3）若用大小為、方向與桿成角的力，從底端由靜止斜向上拉動圓環(huán)，經時間到達頂端，求拉力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，車廂內的后部有一相對車廂靜止的乘客，車廂內前壁的光滑支架的邊緣放有一小球，小球與車廂一起沿平直軌道向前做勻速直線運動。若車廂突然改為向前做勻加速直線運動，小球將脫離支架而下落至地板上�？諝庾枇珊雎圆挥嫞瑢τ谛∏螂x開支架至落到車廂底板上之前的運動，下列說法中正確的是（ ）

A.相對于乘客，小球的運動軌跡為向前的曲線

B.相對于乘客，小球的運動軌跡為向后的曲線

C.相對于乘客，小球作自由落體運動

D.相對于乘客，小球的運動軌跡為斜向前的直線

E.相對于乘客，小球的運動軌跡為斜向后的直線

F.相對于地面，小球的運動軌跡為向前的曲線

G.相對于地面，小球的運動軌跡為向后的曲線

H.相對于地面，小球作自由落體運動

I.任意時刻，小球相對乘客和相對地面的速度都相等

J.任意時刻，小球相對乘客和相對地面的速度方向都相同

K.相對于乘客，任意相等的時間間隔內，小球的動量變化都相同

L.相對于地面，任意相等的時間間隔內，小球的動量變化都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑弧形坡道頂端距水平面高度為h，底端切線水平且與一水平粗糙滑道相連接，O點為連接處，一輕彈簧的一端固定在水平滑道左側的固定擋板M上，彈簧自然伸長時另一端N與O點的距離為s.質量為m的小物塊A從坡道頂端由靜止開始滑下，進入水平滑道并壓縮彈簧，已知彈簧的最大壓縮量為d，物塊與水平滑道間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，求：

物塊剛與彈簧接觸時速度的大��；

彈簧的最大彈性勢能；

若物塊能夠被重新彈回到坡道上，求它在坡道上能夠上升的最大高度H．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在建筑工地上有時需要將一些建筑材料由高處運送到低處，為此工人們設計了一種如圖所示的斜面滑道，斜面長L=2.0m，其與水平面的夾角θ=37�，F(xiàn)有一些建筑材料從斜面的頂端由靜止開始下滑，其與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25。已知sin37=0.60，cos37=0.80，建筑材料可視為質點，空氣阻力可忽略不計，取重力加速度g=10m/s2。

（1）求建筑材料沿斜面下滑的加速度大小a；

（2）求建筑材料滑到斜面底端時的速度大小v；

（3）若建筑材料的質量m=20kg

①求其滑到斜面底端時重力做功的功率P1；

②求其下滑的整個過程中重力做功的功率P2；

（4）若想使建筑材料滑到斜面底端的速度減小一些，試分析說明可采取哪些措施？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1966年科研人員曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎的實驗．實驗時，用雙子星號宇宙飛船去接觸正在軌道上運行的火箭組（可視為質點），接觸后，開動飛船尾部的推進器，使飛船和火箭組共同加速，如圖所示．推進器的平均推力為F，開動時間Δt，測出飛船和火箭的速度變化是Δv，下列說法正確的是

A.火箭組的質量應為

B.宇宙飛船的質量應為

C.推力F越大，就越大，且與F成正比

D.推力F通過飛船傳遞給火箭，所以飛船對火箭的彈力大小應為F

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