【題目】在真空中M、N兩點(diǎn)分別放有異種點(diǎn)電荷+2Q和一Q,以MN連線中點(diǎn)O為中心作一圓形路徑abcd,a、O、c三點(diǎn)恰好將MN四等分。b、d為MN的中垂線與圓的交點(diǎn),如圖所示,則下列說(shuō)法正確的:( )
A.a、b、c、d四點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系是Ea>Ec,Eb=Ed
B.a、b、c、d四點(diǎn)電勢(shì)的關(guān)系是φa<φc,φb=φd
C.在MN的連線上,O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最小
D.將帶負(fù)電的試探電荷由b沿直線移動(dòng)到d的過(guò)程中,其電勢(shì)能始終不變
【答案】A
【解析】
試題分析:設(shè)Ma=aO=Oc=cN=r,根據(jù)點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式和電場(chǎng)的疊加規(guī)律,有:,,可知,b、d兩點(diǎn)關(guān)于直線M N對(duì)稱,必有,故A正確;電勢(shì)是矢量,離正電荷越遠(yuǎn)電勢(shì)越低,離負(fù)電荷越近電勢(shì)越低,分別比較M點(diǎn)的點(diǎn)電荷在a、c兩處產(chǎn)生的電勢(shì)和在b、d兩處產(chǎn)生的電勢(shì),有:φMa>φMc,φMb=φMd,分別比較N點(diǎn)的點(diǎn)電荷在a、c兩處產(chǎn)生的電勢(shì)和在b、d兩處產(chǎn)生的電勢(shì),有:φNa>φNc,φNb=φNd,將電勢(shì)進(jìn)行疊加φa=φMa+φNa,φc=φMc+φNc,φb=φMb+φNb,φd=φMd+φNd,所以有:φa>φc,φb=φd,故B錯(cuò)誤;在MN的連線上電場(chǎng)強(qiáng)度最小值為零,根據(jù)電場(chǎng)的疊加規(guī)律,有:,即,即電場(chǎng)強(qiáng)度為零的位置應(yīng)在O的右側(cè),故C錯(cuò)誤;將帶負(fù)電的試探電荷由b沿直線移動(dòng)到d的過(guò)程中,電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功,總功為零,即電勢(shì)能先增大后減小,初末位置的的電勢(shì)能相等,故D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】河寬420 m,船在靜水中速度為5m/s,水流速度是3 m/s,則船過(guò)河的最短時(shí)間:
A. 140 s B. 105 s C. 84 s D. 53 s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑直桿AB長(zhǎng)為L(zhǎng),B端固定一根勁度系數(shù)為k、原長(zhǎng)為l0的輕彈簧,質(zhì)量為m的小球套在光滑直桿上并與彈簧的上端連接.OO'為過(guò)B點(diǎn)的豎直軸,桿與水平面間的夾角始終為θ.
(1)桿保持靜止?fàn)顟B(tài),讓小球從彈簧的原長(zhǎng)位置靜止釋放,求小球釋放瞬間的加速度大小a及小球速度最大時(shí)彈簧的壓縮量Δl1;
(2)當(dāng)小球隨光滑直桿一起繞OO'軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為Δl2,求勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω;
(3)若θ=30°,移去彈簧,當(dāng)桿繞OO'軸以角速度ω0= 勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球恰好在桿上某一位置隨桿在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),求小球離B點(diǎn)的距離L0.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)普勒分別于1609年和1619年發(fā)表了他發(fā)現(xiàn)的行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,后人稱之為開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律;鹦呛湍拘茄馗髯缘臋E圓軌道繞太陽(yáng)運(yùn)行,且火星的半長(zhǎng)軸大于木星的半長(zhǎng)軸。根據(jù)開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律可知
A. 太陽(yáng)位于火星和木星運(yùn)行軌道的中心
B. 火星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期大于木星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期
C. 對(duì)于火星或木星,離太陽(yáng)越近,運(yùn)動(dòng)速率就越大
D. 相同時(shí)間內(nèi),火星與太陽(yáng)連線掃過(guò)的面積等于木星與太陽(yáng)連線掃過(guò)的面積
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( )
A.三個(gè)等勢(shì)面中,c的電勢(shì)最高
B.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度較Q點(diǎn)大
C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較Q點(diǎn)大
D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較Q點(diǎn)大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“把能量的變化看成是跳躍式的進(jìn)行,成功地解釋了經(jīng)典理論無(wú)法解釋的某些現(xiàn)象,打破了經(jīng)典物理學(xué)中一切過(guò)程都是連續(xù)變化的觀念!边@一理論的誕生主要是由下列哪一問(wèn)題引起的
A. 研究熱輻射
B. 揭示時(shí)空本質(zhì)屬性
C. 解釋光電效應(yīng)
D. 預(yù)測(cè)未知行星方位
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲同學(xué)用手拿著一把長(zhǎng)50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài);乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備。某時(shí)刻甲同學(xué)松開(kāi)直尺,直尺保持豎直狀態(tài)下落,乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值為20cm;重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm。直尺下落過(guò)程中始終保持豎直狀態(tài)。若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開(kāi)直尺,到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”,取重力加速度g=10m/s2。則下列說(shuō)法中正確的是
A.乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”比第二次長(zhǎng)
B.乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為4m/s
C.若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.4s,則用該直尺將無(wú)法用上述方法測(cè)量他的“反應(yīng)時(shí)間”
D.若將尺子上原來(lái)的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值,則可用上述方法直接測(cè)出“反應(yīng)時(shí)間”
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】二戰(zhàn)后美國(guó)一位將軍說(shuō)過(guò):“我們的世界是核子的巨人,道德侏儒的世界!边@警示我們
A.科學(xué)的發(fā)展加快了人類道德淪喪
B.人類因?yàn)檎莆蘸宋淦鞒蔀榱司奕?/span>
C.應(yīng)該正確地對(duì)待和運(yùn)用科學(xué)技術(shù)
D.科學(xué)技術(shù)必定帶來(lái)全人類的毀滅
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com