6分)某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在研究共點力的合成問題時得到的實驗結(jié)果如圖所示,F′AO共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點

1)利用平行四邊形定則作出F1F2的合力F,通過比較 來驗證力的合成是否遵守平行四邊形定則.

2)在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是通過下列哪個方法實現(xiàn)的( )

A.彈簧秤的彈簧被拉長

B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變

C.細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變

D.使橡皮條在同一方向上伸長到相同長度

3)在本實驗中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差( )

A.兩個分力F1F2間的夾角盡量大些

B.兩個分力F1、F2的大小要適當(dāng)大些

C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些

D.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

 

1F′F 2D 3BCD

【解析】

試題分析:1)根據(jù)該實驗的實驗原理和目的可知,該實驗采用了“等效法”,兩次拉橡皮筋到同一位置,然后比較一個彈簧時的拉力F′與通過平行四邊形定則得出F1F2合力進(jìn)行比較,從而驗證力的平行四邊形定則.

2)該實驗采用了“等效法”,即合力和分力的效果由橡皮的拉伸體現(xiàn),效果相同,橡皮條在某一方向上伸長到相同長度,即要求橡皮筋的形變方向和大小都相同,故A、B、C錯誤;D正確.

3)根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導(dǎo)至合力過大,導(dǎo)致一個彈簧拉時可能超過量程,故夾角不能太小或太大,適當(dāng)即可,故A錯誤;實驗是通過作圖得出結(jié)果,故在不超出量程的情況下為了減小誤差應(yīng)讓拉力盡量大些,故B正確;為了準(zhǔn)確記下拉力的方向,故采用兩點描線時兩點應(yīng)盡量距離大一些,故細(xì)繩應(yīng)長些,故C正確;為了防止出現(xiàn)分力的情況,應(yīng)讓各力盡量貼近木板,且與木板平行,同時,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度,故D正確;

考點:本題考查驗證平行四邊形定則

 

練習(xí)冊系列答案
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關(guān)于加速度與速度,下列說法中正確的是( )

A.速度為零時,加速度可能不為零

B.加速度為零時,速度一定為零

C.若加速度方向與速度方向相反,則加速度增大時,速度也增大

D.若加速度方向與速度方向相同,則加速度減小時,速度反而增大

 

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C.書和桌面的形變 D.書受到的重力

 

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A人蹬地的力大于地對人的支持力

B.人蹬地的力等于地對人的彈力

C.人蹬地的力大于人受到的重力

D.人蹬地的力等于人受到的重力

 

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A.速度 B.力 C.位移 D.質(zhì)量

 

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A.到達(dá)河對岸的位置一定在B點的右側(cè)

B.到達(dá)河對岸的位置一定在B點的左側(cè)

C.仍可能到達(dá)B點,但渡河的時間比先前長

D.仍可能到達(dá)B點,但渡河的時間比先前短

 

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A.物體的加速度不為零時,其速度一定發(fā)生改變

B.物體的加速度為零時,其一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.物體的速度變化越快,加速度越大

D.物體的加速度減小,速度可能增大

 

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1)小球沿細(xì)桿滑行的距離;

2)小球與細(xì)桿之間的動摩擦因數(shù);

3)風(fēng)力F的大小。

 

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