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【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關系。途中,置于試驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪:輕繩跨過滑輪,一段與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質量均為0.010kg。實驗步驟如下:
(1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當厚度的小物快,使小車9(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。
①將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n各鉤碼仍留在小車內;用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s-t圖像,經數(shù)據處理后可得到相應的加速度a。
②對應于不同的n的a值見下表。n=2時的s-t圖像如圖(b)所示:由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結果填入下表。

n

1

2

3

4

5

0.20

0.58

0.78

1.00


(2)利用表中的數(shù)據在圖(c)中補齊數(shù)據點,并作出a-n圖像。從圖像可以看出:當物體質量一定是=時,物體的加速度與其所受的合外力成正比。
(3)利用a–n圖像求得小車(空載)的質量為kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8m·s–2)。
(4)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是_______(填入正確選項錢的標號)
A.a–n圖線不再是直線
B.a–n圖線仍是直線,但該直線不過原點
C.a–n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大

【答案】
(1)0.39
(2)

如圖所示


(3)0.45
(4)B,C
【解析】(1)因為小車做初速度為零的勻加速直線運動,故將(2,0.78)代入 可得 (2)根據描點法可得如圖所示圖線
3)根據牛頓第二定律可得 ,代入m=0.010kg,n=1、2、3、4、5,以及相應的加速度求可得 (4)因為如果不平衡摩擦力,則滿足 的形式,所以故直線不過原點,但仍是直線,A錯誤B正確;隨著n的增大,小車的總質量在增大,故直線的斜率變大,故C正確;

練習冊系列答案
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【題目】下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是( .

A.物體的溫度很高,某個分子的動能卻很小

B.物體的運動速度很大,溫度卻很低

C.物體的溫度不變,分子的平均動能卻發(fā)生了變化

D.物體的溫度不變,物體的內能卻發(fā)生了變化

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(1)分析鋼球在做勻速圓周運動的過程中,受到哪些力的作用;
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【題目】在磁場中某一點放入一通電導線,導線與磁場垂直,導線長1 cm , 電流為5 A,所受磁場力為5×10-2N . 求:
(1)這點的磁感應強度是多大?若電流增加為10 A,所受磁場力為多大?
(2)若讓導線與磁場平行,這點的磁感應強度多大?通電導線受到的磁場力多大?

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電壓表V1(量程0~3V,內阻等于3kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內阻等于15kΩ)
電流表A1(量程0~200mA,內阻等于10Ω)
電流表A2(量程0~3A,內阻等于0.1Ω)
滑動變阻器R1(0~10Ω,額定電流2A)
滑動變阻器R2(0~1kΩ,額定電流0.5A)
定值電阻R3(阻值等于1Ω)
定值電阻R4(阻值等于10Ω)
定值電阻R5(阻值等于1kΩ)
電源E(E=6V,內阻不計)
(1)畫出實驗電路圖,并將各元件字母代碼標在該元件的符號旁
(2)該同學描繪出的I-U圖像應是下圖中的______
A.
B.
C.
D.

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