如圖，是一個勻速轉(zhuǎn)動的電扇，O為轉(zhuǎn)動軸，A、B為電扇上兩個質(zhì)點，下列說法正確的是（　�。�
A、電扇在做勻速圓周運動B、電扇在繞O軸勻速轉(zhuǎn)動C、電扇上A、B兩個質(zhì)點都在做勻速圓周運動D、電扇上A、B兩個質(zhì)點角速度相同
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

下面是平拋運動實驗中通過描點法畫小球運動軌跡的一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母選出填在橫線上（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止釋放小球D、小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸E、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在課本第10頁“做一做”欄目中，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出的同時，B球被放開做自由落體運動．下面關(guān)于該實驗的說法中，正確的是（　　）
A、兩球同時落地，說明A球在豎直方向上做自由落體運動B、兩球落地時間的多少與A球飛出的速度有關(guān)C、實驗裝置離地面越高，兩球落地點間的距離越大D、兩球落地點間的距離取決于A球飛出的速度與實驗裝置離地面的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

在圖示實驗中，用小錘輕擊彈性金屬片，A球就向水平方向飛出做平拋運動，同時B球被松開做自由落體運動．下列說法正確的是（　�。�
A、A球先落地B、B球先落地C、該實驗說明A球在水平方向上做勻速直線運動D、該實驗說明A球在豎直方向上做自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年6月20日，航天員王亞平在運行的天宮一號內(nèi)上了節(jié)物理課，做了如圖所示的演示實驗，當小球在最低點時給其一初速度，小球能在豎直平面內(nèi)繞定點O做勻速圓周運動．若把此裝置帶回地球表面，仍在最低點給小球相同初速度，則（　�。�
A、小球仍能做勻速圓周運動B、小球不可能做勻速圓周運動C、小球可能做完整的圓周運動D、小球一定能做完整的圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是某科技館魔力筒的示意圖，魔力筒的上下都是開口的，內(nèi)表面做拋光處理，若把小球以某一速度v0沿水平方向滑入魔力筒，小球幾乎可在某一水平面內(nèi)運動相當長時間，（螺旋下降后）最終從下面的出口滑出，對小球再魔力筒內(nèi)的運動，下列說法正確的是（　�。�
A、小球做圓周運動的周期越來越大B、小球的向心加速度越來越大C、小球的動能越來越大D、小球的機械能越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一傾斜的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5m處有一小物體與圓盤始終保持相對靜止，物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為
3
2
，（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），盤面與水平面的夾角為30°，g取10m/s2，則ω的最大值是（　　）
A、
5
rad/s
B、
3
rad/s
C、1.0rad/s
D、0.5rad/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

輕桿可繞其一端為軸自由轉(zhuǎn)動，在桿的中點和另一端分別固定質(zhì)量為2m、m的兩個小球，如圖所示，將該裝置從水平位置由靜止釋放，剛好轉(zhuǎn)動到豎直位置時，質(zhì)量為m的小球突然脫落，則（　�。�
A、其余部分不能達到水平位置B、其余部分仍能剛好達到水平位置C、其余部分能達到水平位置以上，但不能達到豎直位置D、其余部分可以繞軸在豎直面內(nèi)做圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知地球的平均密度為ρ1，火星的平均密度為ρ2，設(shè)繞地球做圓周運動的衛(wèi)星最小運行周期為T1，繞火星做圓周運動的衛(wèi)星最小運行周期為T2，則
T1
T2
為（　　）
A、
ρ1
ρ2
B、
ρ2
ρ1
C、
ρ2
ρ1
D、
ρ1
ρ2

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