帶電量為1.0×10﹣2庫的粒子,在電場中先后飛經(jīng)A、B兩點,飛經(jīng)A點時的動能為10焦耳,飛經(jīng)B點時的動能為40焦耳.已知A點的電勢為﹣700伏,求:
(l)電荷從A到B電場力做多少功?
(2)帶電粒子在A點的電勢能是多少?
(3)B點的電勢是多少?
電勢能;電勢. | |
專題: | 電場力與電勢的性質(zhì)專題. |
分析: | (1)帶電粒子從A點到B點的過程中電場力做功等于動能的增加. (2)由Ep=qφ求解帶電粒子在A點的電勢能. (3)由W=qUAB求出A、B兩點的電勢差.結合A點的電勢為﹣700伏,求出B點的電勢. |
解答: | 解:(1)根據(jù)動能定理得到,帶電粒子從A點到B點的過程中電場力做功等于動能的增加量,則電場力做功為: W=EkB﹣EkA=40J﹣10J=30J; (2)帶電粒子在A點的電勢能:EpA=qφA=1.0×10﹣2×(﹣700)V=﹣7J; (3)A、B間的電勢差為:UAB==V=3000J 而 UAB=φA﹣φB得,B點的電勢為: φB=φA﹣UAB=﹣700V﹣3000V=﹣3700V 答:(l)電荷從A到B電場力做功為30J. (2)帶電粒子在A點的電勢能是﹣7J. (3)B點的電勢是﹣3700V. |
點評: | 帶電粒子在電場中運動時,若只有電場力,其電勢能與動能的總量守恒.求解電勢差時,公式中各量要代入符號一并計算. |
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m0的彈簧秤掛鉤下面懸掛一個質(zhì)量為m的重物,現(xiàn)用一方向豎直向上的外力F拉著彈簧秤,使其向上做勻加速直線運動,則彈簧秤的讀數(shù)與拉力之比為( )
| A. | mg | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體在自由下落過程中,重力做了2J的功,則( 。
| A. | 該物體重力勢能減少,減少量小于2J |
| B. | 該物體重力勢能減少,減少量大于2J |
| C. | 該物體重力勢能減少,減少量等于2J |
| D. | 該物體重力勢能增加,增加量等于2J |
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于電容器的電容C、電壓U和所帶電荷量Q之間的關系,以下說法正確的是( )
| A. | C由U確定 | B. | C由Q確定 |
| C. | C一定時,Q與U成正比 | D. | C一定時,Q與U成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
在電場中有A、B兩點,取B點為零電勢能位置.將一點電荷q從A點移到B點,電場力對q做5焦耳的功,則q在A點時的電勢能是 焦耳.若把另一點電荷q’從A點移到B點,電荷q’克服電場力做10焦耳的功,則電荷q’在A點時的電勢能是 焦耳.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關于矢量(位移)和標量(溫度)的說法中,正確的是( 。
| A. | 兩運動物體的位移大小均為30m,這兩個位移一定相同 |
| B. | 做直線運動的兩物體的位移X甲=3m,X乙=﹣5m,則X甲>X乙 |
| C. | 溫度計讀數(shù)有正有負,其正負號表示方向 |
| D. | 溫度計讀數(shù)的正負號表示溫度高低,不能說表示方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為一物體做直線運動的v﹣t圖象,則在0~t1和t1~t2時間內(nèi)( )
| A. | 速度方向相同,加速度方向相同 |
| B. | 速度方向相同,加速度方向相反 |
| C. | 速度方向相反,加速度方向相同 |
| D. | 速度方向相反,加速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為一單擺的共振曲線,擺球的質(zhì)量為0.1kg,求:
(1)該單擺的擺長為多少?
(2)擺球運動過程中由回復力產(chǎn)生的最大加速度是多大?
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