分析 根據中時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度,即可求解B點的速度,再利用加速度公式a=$\frac{{v}^{2}}{2L}$,即可求解;
當平衡摩擦力,且小車的質量遠大于重物的質量時,即有重物的重力等于小車的合力.
解答 解:(1)小車到達A點的瞬時速度vB=$\frac9uc4o9v{t}$.
再由運動學公式,則有,${v}_{B}^{2}$=2aL,
解得:a=$\frac{haaxjel^{2}}{2L{t}^{2}}$;
(2)本實驗中,把重物的重力當作小車受到的合力,首先平衡摩擦力,再有小車的質量必須遠大于重物的質量.
(3)根據a=$\frac{F}{m}$ 知,圖線的斜率為小車和車上砝碼的質量的倒數,斜率不同,知小車的總質量不同.
由題目圖可知,m甲>m乙,
故答案為:(1)$\frac{dgdpd9z^{2}}{2L{t}^{2}}$;
(2)平衡摩擦力,遠小于;
(3)質量,m甲>m乙.
點評 掌握運動學公式,理解小車的合力與重物的重力大小相等的條件,同時本題要能分析圖線斜率不同的原因,會根據牛頓第二定律得出斜率的物理意義,從而進行判斷.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實踐十號衛(wèi)星在地球同步軌道上 | |
B. | 實踐十號衛(wèi)星的環(huán)繞速度大于第一宇宙速度 | |
C. | 實踐十號衛(wèi)星的加速度小于地球表面的重力加速度 | |
D. | 在實踐十號衛(wèi)星中可以用天平測出物體的質量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設法消除小車和滑軌間的摩擦阻力的影響 | |
B. | 用此裝置探宄“加速度與力、質量的關系”實驗中,必須調整滑輪高度使連接小車的細線與滑軌平行 | |
C. | 用此裝置探究“加速度與力、質量的關系”實驗中,每次增減小車上的砝碼改變質量時,必須重新調節(jié)木板的傾斜度 | |
D. | 用此裝置驗證動能定理時,需要平衡摩擦力 | |
E. | 用此裝置做實驗時,應該先接通電源讓打點計時器正常打點后再釋放小車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 正電荷+q在c點電勢能大于在a點電勢能 | |
B. | 正電荷+q在c點電勢能小于在a點電勢能 | |
C. | 在M、N連線的中垂線上,O點電勢最高 | |
D. | 負電荷-q從d點靜止釋放,在它從d點運動到b點的過程中,加速度可能先減小再增大 |
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