18．如圖所示的裝置可以做許多力學(xué)實(shí)驗(yàn)．以下說法正確的是（　�。�
A．用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須設(shè)法消除小車和滑軌間的摩擦阻力的影響
B．用此裝置探宄“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與滑軌平行
C．用此裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，每次增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，必須重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度
D．用此裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理時(shí)，需要平衡摩擦力
E．用此裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該先接通電源讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常打點(diǎn)后再釋放小車

分析 利用圖示小車紙帶裝置可以完成很多實(shí)驗(yàn)，在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)不需要平衡摩擦力，在探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”和探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要平衡摩擦力；在探究“小車的加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度a的表達(dá)式，不難得出當(dāng)鈞碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量時(shí)，合力等于鉤碼的重力

解答 解：（1）A、此裝置可以用來研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)，但不需要平衡摩擦力，故A錯(cuò)誤．
B、用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與滑軌平行，保持小車的加速度不變．故B正確；
C、利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”，通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度．故C錯(cuò)誤．
D、用此裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理時(shí)，由于該實(shí)驗(yàn)只有繩子的拉力，所以不能有摩擦力做功，合力做功等于繩子的拉力做功，所以需要平衡摩擦力．，故D正確；
E、為了充分利用紙帶，小車應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源再釋放小車，故E正確
故選：BDE

點(diǎn)評 題考查了實(shí)驗(yàn)裝置所能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，該題涉及的實(shí)驗(yàn)比較多，不管是考查什么實(shí)驗(yàn)，首先要找到實(shí)驗(yàn)原理，我們就可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理找需要的實(shí)驗(yàn)儀器，然后可以討論得出相應(yīng)結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于彈力和摩擦力，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．某接觸面，有摩擦力必有彈力
B．某接觸面，有彈力必有摩擦力
C．彈力和摩擦力都是接觸力
D．同一接觸面上彈力和摩擦力一定互相垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．質(zhì)量為m的小球從空中某點(diǎn)由靜止釋放，下落高度h后加上一豎直向上的恒力，再經(jīng)過相同時(shí)間小球又回到原出發(fā)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，小球始終沒有落地，重力加速度為g，則下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從加恒力開始到小球返回原出發(fā)點(diǎn)的過程中，恒力做的功為2mgh
B．從加恒力開始到小球下落至最低點(diǎn)的過程中，小球的動(dòng)能減少了mgh
C．從開始下落到小球運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過程中，小球的重力勢能減少了$\frac{4}{3}$mgh
D．小球返回原出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{8gh}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，半徑R=1.0m、圓心角θ=106°的光滑圓軌道AC與粗糙的固定斜面相切于C點(diǎn)．A、C為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平，B為圓弧的最低點(diǎn)．質(zhì)量m=0.1kg的小球以v0=5m/s的速度從A點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧軌道，離開C點(diǎn)后沿斜面運(yùn)動(dòng)最高可到達(dá)D點(diǎn)．小球與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{1}{3}$，重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：
（1）小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對軌道壓力的大��；
（2）D點(diǎn)與C點(diǎn)的高度差．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，高空滑索是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人用輕繩通過輕質(zhì)滑環(huán)懸吊在傾角θ=30°的鋼索上運(yùn)動(dòng)，在下滑過程中輕繩始終保持如圖所示的狀態(tài)．不計(jì)空氣阻力，則下列說法中正確的是（　�。�
A．人隨環(huán)一起減速下滑B．人隨環(huán)一起勻速下滑
C．鋼索對輕環(huán)無摩擦力D．鋼索對輕環(huán)的作用力小于人的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與合力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，方法如下：在水平軌道的B點(diǎn)固定一個(gè)光電門，A點(diǎn)有一個(gè)小車，小車上有一個(gè)寬度為d的遮光條，用重物通過細(xì)線拉小車，小車在A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)．

（1）若A、B之間的距離為L，遮光條通過光電門的時(shí)間為t，則小車的加速度a=$\frac{vzftz11^{2}}{2L{t}^{2}}$．
（2）本實(shí)驗(yàn)中，把重物的重力當(dāng)作小車受到的合力，實(shí)驗(yàn)中缺少的一個(gè)重要步驟為平衡摩擦力．設(shè)重物的質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，則m遠(yuǎn)小于M（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）．
（3）若甲、乙兩個(gè)同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，為方便對比，兩個(gè)同學(xué)畫圖時(shí)橫、縱坐標(biāo)的標(biāo)度都是一樣的，各自得到了a-F圖象如圖2所示，圖象的斜率不同說明兩位同學(xué)使用的器材中質(zhì)量是不同的，且大小關(guān)系是m甲＞m乙．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖甲所示，將一光滑U形豎直金屬框架上段折成水平狀，其中abed在水平面內(nèi)，bcfe在豎直面內(nèi)，框架寬度為1m，在框架ad與gh間存在一t=0時(shí)刻方向豎直向上的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，ad與gh間的距離為1.5m，豎直框架處于水平向右的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B2=0.5T，豎直框架上有一垂直框架放置的導(dǎo)體棒pq，導(dǎo)體棒被框架上固定的兩托舉金屬部件擋�。阎獙�(dǎo)體棒質(zhì)量m=0.1kg，其在框架間部分電阻R1=0.5Ω，框架ad段電阻R2=0.5Ω，框架其余部分的電阻不計(jì)，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）t=0.5s時(shí)（導(dǎo)體棒pq靜止），流過導(dǎo)體棒pq的電流方向及大��；
（2）t=1.5s時(shí)，導(dǎo)體棒pq對托舉部件的壓力大小及0～1.5s時(shí)間內(nèi)導(dǎo)體棒pq上產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在一水平向右勻速傳輸?shù)膫魉蛶У淖蠖薃點(diǎn)，每隔T的時(shí)間，輕放上一個(gè)相同的工件，已知工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因素為μ，工件表面帶有污漬，經(jīng)測量，發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的工件之間的距離為x，下列判斷正確的有（　�。�
A．傳送帶的速度為$\frac{x}{T}$
B．傳送帶的速度為2$\sqrt{2μgx}$
C．每個(gè)工件在傳送帶上留下的污跡長$\frac{{x}^{2}}{（2ug{T}^{2}）}$
D．每個(gè)工件在傳送帶上加速時(shí)間為$\frac{x}{（2ugT）}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．等量異種點(diǎn)電荷的連線和其中垂線如圖所示，b為兩條線的交點(diǎn)，則下列說法正確的是（　�。�
A．a、b、c三點(diǎn)的場強(qiáng)方向不同B．a、b兩點(diǎn)的場強(qiáng)大小相同
C．a點(diǎn)電勢小于b點(diǎn)電勢D．c點(diǎn)場強(qiáng)大于b點(diǎn)場強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案