一傾角為30°的斜面上放一木塊，木塊上固定一支架，支架末端用絲線懸掛一小球，木塊在斜面上下滑時，小球與滑塊相對靜止共同運動。如圖所示，下列說法正確的是（ ）
| A．當細線沿豎直方向時，滑塊下滑的加速度大小為0 |
B．當細線與斜面方向垂直時，滑塊下滑的加速度大小為 |
C．當繩沿水平方向時，滑塊下滑的加速度大小為 |
| D．以上說法都不對 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，空間存在一有邊界的條形勻強磁場區(qū)域，磁場方向與豎直平面（紙面）垂直，磁場邊界的間距為L。一個質量為m、邊長也為L的正方形導線框沿豎直方向運動，線框所在平面始終與磁場方向垂直，且線框上、下邊始終與磁場的邊界平行。t＝0時刻導線框的上邊恰好與磁場的下邊界重合（圖中位置Ⅰ），導線框的速度為v0。經歷一段時間后，當導線框的下邊恰好與磁場的上邊界重合時（圖中位置Ⅱ），導線框的速度剛好為零。此后，導線框下落，經過一段時間回到初始位置Ⅰ。則
| A．上升過程中，導線框的加速度逐漸增大 |
| B．下降過程中，導線框的加速度逐漸增大 |
| C．上升過程中合力做的功與下降過程中的相等 |
| D．上升過程中克服安培力做的功比下降過程中的多 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如下圖所示，一個帶負電的滑環(huán)套在水平且足夠長的粗糙的絕緣桿上，整個裝置處于方向如圖所示的勻強磁場B中．現給滑環(huán)施以一個水平向右的瞬時速度，使其由靜止開始運動，則滑環(huán)在桿上的運動情況可能是( )
| A．始終做勻速運動 |
| B．開始做減速運動，最后靜止于桿上 |
| C．先做加速運動，最后做勻速運動 |
| D．先做減速運動，最后做勻速運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在粗糙的水平面上，質量分別為m和M(m：M=1：2)的物塊A、B用輕彈相連，兩物塊與水平面間的動摩擦因數相同，當用水平力F作用于B上且兩物塊共同向右加速運動時，彈簧的伸長量為x1；當用同樣的大小的力F豎直加速提升兩物塊時，彈簧的伸長量為x2，則x1：x2等于（ ）
A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．2：3
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
站在電梯上的人，當電梯豎直減速下降時，下面說法正確的是
| A．電梯對人的支持力小于人對電梯的壓力 |
| B．電梯對人的支持力大等于人對電梯的壓力 |
| C．電梯對人的支持力小于人的重力 |
| D．電梯對人的支持力大于人的重力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，小車板面上的物體質量為m＝8kg，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時彈簧的彈力為6N．現沿水平向右的方向對小車施以作用力，使小車由靜止開始運動起來，運動中加速度由零逐漸增大到1m/s2，隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運動．以下說法正確的是( )
| A．物體受到的摩擦力一直減小 |
| B．物體與小車始終保持相對靜止，彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化 |
| C．當小車加速度(向右)為0.75m/s2時，物體不受摩擦力作用 |
| D．小車以1m/s2的加速度向右做勻加速直線運動時，物體受到的摩擦力為8N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A為系在豎直輕彈簧上的小球，在豎直向下的恒力F的作用下，彈簧被壓縮到B點，現突然撤去力F，小球將在豎直方向上開始運動，若不計空氣阻力，則下列中說法正確的是 （ ）
| A．撤去F后小球，地球，彈簧構成的系統(tǒng)機械能守恒； |
| B．小球在上升過程中，彈性勢能先減小后增大； |
| C．小球在上升過程中，彈簧的形變量恢復到最初（指撤去力F的瞬間）的一半時，小球的動能最大； |
| D．小球在上升過程中，動能先增大后減�。� |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，勁度系數為k的輕質彈簧，一端系在豎直放置的半徑為R的圓環(huán)頂點P，另一端系一質量為m的小球，小球穿在圓環(huán)上做無摩擦的運動。設開始時小球置于A點，彈簧處于自然狀態(tài)，當小球運動到最低點時速率為v，對圓環(huán)恰好沒有壓力。下列分析正確的是（ �。�
| A．從A到B的過程中,小球的機械能守恒 |
| B．從A到B的過程中,小球的機械能增加 |
C．小球過B點時,彈簧的彈力為mg+ |
| D．小球過B點時,彈簧的彈力為mg－ |
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，滑塊下滑的加速度大小為
，即滑塊下滑的加速度大小為
，選項C正確。
