如圖所示,A為系在豎直輕彈簧上的小球,在豎直向下的恒力F的作用下,彈簧被壓縮到B點(diǎn),現(xiàn)突然撤去力F,小球?qū)⒃谪Q直方向上開始運(yùn)動,若不計(jì)空氣阻力,則下列中說法正確的是 ( )
A.撤去F后小球,地球,彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒; |
B.小球在上升過程中,彈性勢能先減小后增大; |
C.小球在上升過程中,彈簧的形變量恢復(fù)到最初(指撤去力F的瞬間)的一半時,小球的動能最大; |
D.小球在上升過程中,動能先增大后減。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動力學(xué)知識后,繪出了一個沿直線運(yùn)動的物體,其加速度a.速度v.位移s隨時間變化的圖象如圖所示,若該物體在t=0時刻,初速度均為零,則A、B、C、D四個選項(xiàng)中表示該物體沿單一方向運(yùn)動的圖象是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一傾角為30°的斜面上放一木塊,木塊上固定一支架,支架末端用絲線懸掛一小球,木塊在斜面上下滑時,小球與滑塊相對靜止共同運(yùn)動。如圖所示,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)細(xì)線沿豎直方向時,滑塊下滑的加速度大小為0 |
B.當(dāng)細(xì)線與斜面方向垂直時,滑塊下滑的加速度大小為 |
C.當(dāng)繩沿水平方向時,滑塊下滑的加速度大小為 |
D.以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處,滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。由圖可判斷( )
A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值 |
B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值=mg |
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m |
D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,滑輪A可沿傾角為θ的足夠長光滑軌道下滑,滑輪下用輕繩掛著一個重為G的物體B,下滑時,物體B相對于A靜止,則下滑過程中 ( )
A.B的加速度為gsinθ |
B.繩的拉力為 |
C.繩的方向保持豎直 |
D.繩的拉力為G |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個箱子放在水平地面上,箱內(nèi)有一固定的豎直桿,在桿上套著一個環(huán)。箱和桿的質(zhì)量為M,環(huán)的質(zhì)量為m。當(dāng)環(huán)沿著桿加速下滑時,環(huán)與桿的摩擦力的大小為f,則此時箱對地面的壓力
A.等于Mg | B.等于(M+m)g |
C.等于Mg+f | D.等于(M+m)g ? f |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,A、B兩長方體疊放在一起,放在光滑的水平面上。物體從靜止開始受到一個水平變力的作用,該力與時間的關(guān)系如圖乙所示,運(yùn)動過程中A、B始終保持相對靜止。則在0~2時間內(nèi),下列說法正確的是( )
A.時刻,A、B間的靜摩擦力最大,加速度最小
B.時刻,A、B的速度最大
C.0時刻和2時刻,A、B間的靜摩擦力最大
D.2時刻,A、B離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),速度為0
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一小球從空中由靜止下落,已知下落過程中小球所受阻力與速度的平方成正比,設(shè)小球離地足夠高,則 ( )
A.小球在做減速運(yùn)動 | B.小球一直在做加速運(yùn)動 |
C.小球先加速后勻速 | D.小球先加速后減速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在光滑平面上有一靜止小車,小車上靜止地放置著一小物塊,物塊和小車間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,用水平恒力F拉動小車,下列關(guān)于物塊的加速度a1和小車的加速度a2,當(dāng)水平恒力F取不同值時,a1與a2的值可能為(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭取10m/s2) ( )
A.a(chǎn)1=2m/s2, a2=3m/s2 |
B.a(chǎn)1=3m/s2, a2=2 m/s2 |
C.a(chǎn)1=5m/s2, a2=3m/s2 |
D.a(chǎn)1=3m/s2, a2=5 m/s2 |
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