如圖所示，一輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時彈簧伸長了4cm，再將重物向下拉1cm，然后放手，則在剛釋放的瞬間重物的加速度是（g取10m/s2）（   ）

A．2.5m/s2 B．7.5m/s2 C．10m/s2 D．12.5m/s2

A

解析試題分析：平衡時彈簧伸長了，由平衡狀態(tài)的條件，向下拉重物彈簧伸長了，此時彈力為，由牛頓第二定律得，聯(lián)立解得a=2.5m/s2，所以A選項正確。
考點：胡克定律 平衡狀態(tài)的條件 牛頓第二定律

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑斜面傾角為，c為斜面上固定擋板，物塊a和b通過輕質(zhì)彈簧連接，a、b處于靜止狀態(tài)，彈簧壓縮量為x．現(xiàn)對a施加沿斜面向下的外力使彈簧再壓縮3x，之后突然撤去外力，經(jīng)時間t，物塊a沿斜面向上運動的速度為，此時物塊剛要離開擋板．已知兩物塊的質(zhì)量均為m，重力加速度為g．下列說法正確的是

A．彈簧的勁度系數(shù)為
B．物塊b剛要離開擋板時，a的加速度為
C．物塊a沿斜面向上運動速度最大時，物塊b對擋板c的壓力為0
D．撤去外力后，經(jīng)過時間t，彈簧彈力對物塊a做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直固定在水平面上，上端固定一質(zhì)量為m0的托盤，托盤上有一個質(zhì)量為m的木塊。用豎直向下的力將原長為l0的彈簧壓縮后突然撤去外力，則m即將脫離m0時的彈簧長度為(         )

A．l0 B． C． D． 

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

劉剛通過實驗探究彈力與彈簧長度變化的關(guān)系，他應該得到的正確結(jié)論是：在發(fā)生彈性形變時，彈簧的彈力與彈簧的______成正比。實驗中劉剛在彈簧下端懸掛50N重物時，彈簧長度為12cm，已知彈簧在彈性限度內(nèi)，且彈簧原長為10cm，則他所用彈簧的勁度系數(shù)為______。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如上中圖所示，一個金屬塊用被壓縮的彈簧卡在矩形箱子的頂部。在箱子的上頂板和下底板分別裝有壓力傳感器（可以自動記錄彈力大小的裝置）．當箱子靜止時，上、下兩只壓力傳感器的示數(shù)分別為和．則當金屬塊所受外力的合力為且豎直向下時，上、下兩只壓力傳感器的示數(shù)分別是    N和   N 

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（9分）如圖所示，傾角為θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定檔板C．勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與擋板C和質(zhì)量為m的物體B連接，勁度系數(shù)為k2的輕彈簧兩端分別與B和質(zhì)量也為m的物體A連接，輕繩通過光滑滑輪Q與A和一輕質(zhì)小桶P相連，輕繩AQ段與斜面平行，A和B均靜止．現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細砂，當k1彈簧對擋板的彈力恰好為零時，求：

（1）小桶P內(nèi)所加入的細砂質(zhì)量；
（2）小桶下降的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分） 如圖所示，傾角為θ的光滑斜面ABC放在水平面上，勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個輕彈簧沿斜面懸掛著，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物，最下端掛一質(zhì)量為m2的重物，此時兩重物處于平衡平態(tài)，現(xiàn)把斜面ABC繞A點在同一豎直平面內(nèi)緩慢地順時針旋轉(zhuǎn)90°后，重新達到平衡。試求m1、m2分別沿斜面移動的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，A放在水平地面上；B、C兩物體通過細繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連，C放在固定的光滑斜面上。用手拿住C，使細線剛剛拉直但無拉力作用，并保證ab段的細線豎直、cd段的細線與斜面平行。已知A、B的質(zhì)量均為m，C的質(zhì)量為4m，重力加速度為g，細線與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。釋放C后它沿斜面下滑，A剛離開地面時，B獲得最大速度，

求：（1）當物體A從開始到剛離開地面時，物體C沿斜面下滑的距離
（2）斜面傾角α
（3）B的最大速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下說法正確的是

A．滑動摩擦力總是與物體相對運動方向相反
B．滑動摩擦力總是阻礙物體的運動
C．靜止的物體不可能受到滑動摩擦力的作用
D．運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用

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