劉剛通過實驗探究彈力與彈簧長度變化的關(guān)系,他應(yīng)該得到的正確結(jié)論是:在發(fā)生彈性形變時,彈簧的彈力與彈簧的______成正比。實驗中劉剛在彈簧下端懸掛50N重物時,彈簧長度為12cm,已知彈簧在彈性限度內(nèi),且彈簧原長為10cm,則他所用彈簧的勁度系數(shù)為______。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型。其中k1 、k2為原長相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧。下列表述正確的是( )
A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān) |
B.墊片向右移動時,兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等 |
C.墊片向右移動時,兩彈簧的長度保持相等 |
D.墊片向右移動時,兩彈簧的形變量不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個彈簧掛30N的重物時,彈簧伸長1.2cm,若改掛100N的重物時,彈簧總長為20cm,則彈簧的原長為( )
A.12cm | B.14cm | C.15cm | D.16cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時,在彈性限度內(nèi),懸掛15 N重物時,彈簧長度為0.16 m,懸掛20 N重物時,彈簧長度為0.18 m,則彈簧的原長L0和勁度系數(shù)k分別為( )
A.L0=0.02 m k=500 N/m | B.L0=0.10 m k=500 N/m |
C.L0=0.02 m k=250 N/m | D.L0=0.10 m k=250 N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,將質(zhì)量為m=0.1kg的物體用兩個完全一樣的豎直彈簧固定在升降機內(nèi),當(dāng)升降機以4m/s2的加速度加速向上運動時,上面彈簧對物體的拉力為0.4N;當(dāng)升降機和物體都以8m/s2的加速度向上運動時,上面彈簧的拉力為( )
A.0.6N | B.0.8N | C.1.0N | D.1.2N |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個質(zhì)量為m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45o角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖所示,此時小球處于靜止平衡狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,取g=10m/s2,則:此時輕彈簧的彈力大小 ,小球的加速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,一輕質(zhì)彈簧上端固定,下端掛一重物,平衡時彈簧伸長了4cm,再將重物向下拉1cm,然后放手,則在剛釋放的瞬間重物的加速度是(g取10m/s2)( )
A.2.5m/s2 | B.7.5m/s2 | C.10m/s2 | D.12.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示,原長分別為L1=0.1m和L2=0.2m、勁度系數(shù)分別為k1=100N/m和k2=200N/m的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上。兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1=0.2kg的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2=0.1kg的另一物體,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。g=10N/kg
(1)這時兩個彈簧的總長度為多大?
(2)若用一個質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時平板施加給下面物體m2的支持力多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物塊m位于斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)。如圖所示,若將外力F撤去,則( )
A.物塊可能會沿斜面下滑 | B.物塊受到的摩擦力變小 |
C.物塊受到的摩擦力大小不變 | D.物塊對斜面的壓力變小 |
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