2.如圖甲所示,光滑的水平桌面上固定著一根絕緣的長直導(dǎo)線,可以自由移動的矩形導(dǎo)線框abcd靠近長直導(dǎo)線靜止放在桌面上.當(dāng)長直導(dǎo)線中的電流按圖乙所示的規(guī)律變化時(shí)(圖甲中電流所示的方向?yàn)檎较颍,下列說法不正確的是( 。
A.在t2時(shí)刻,線框內(nèi)沒有電流,線框不受力
B.t1到t2時(shí)間內(nèi),線框向右做減速直線運(yùn)動
C.t1到t2時(shí)間內(nèi),線框內(nèi)電流的方向?yàn)閍bcda
D.t1到t2時(shí)間內(nèi),線框克服磁場力做功

分析 根據(jù)右手螺旋定則可以判斷電流產(chǎn)生的磁場,根據(jù)楞次定律可以判斷導(dǎo)線框內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)磁場,由此在判斷導(dǎo)線和線框之間的作用力.

解答 解:A、在t2時(shí)刻,導(dǎo)線內(nèi)的電流為零,但是此時(shí)電流的變化率最大,磁通量的變化最快,所以線框內(nèi)的感應(yīng)電流最大,但不受力,所以A錯誤;
B、t1到t2時(shí)間內(nèi),直導(dǎo)線的電流和線框的da邊的電流方向相同,它們互相吸引,但是由于在0到t1時(shí)間內(nèi),它們互相排斥,導(dǎo)線框已經(jīng)向右運(yùn)動,有了初速度,所以此時(shí)線框向右做減速直線運(yùn)動,但不是勻減速運(yùn)動,所以磁場力對線框做負(fù)功,所以BD正確;
C、t1到t2時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線的電流在減小,產(chǎn)生的磁場在減小,根據(jù)楞次定律可知,導(dǎo)線框的感應(yīng)磁場與原磁場的方向相同,有右手螺旋定則可得,電流的方向?yàn)閍bcda,
故C正確;
本題選錯誤的;故選:A.

點(diǎn)評 解決本題關(guān)鍵是要分析清楚導(dǎo)線框的整個的運(yùn)動過程,以及在不同的過程中導(dǎo)線框受到的作用力的情況,根據(jù)受到的作用力就可以判斷運(yùn)動的情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于感應(yīng)電流,下列說法中正確的有( 。
A.只要閉合電路中有磁通量,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生
B.穿過閉合塑料圈的磁通量發(fā)生變化時(shí),塑料圈內(nèi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生
C.導(dǎo)線圈不閉合時(shí),即使穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,導(dǎo)線圈中也不會有感應(yīng)電流
D.只要電路的一部分做切割磁感線運(yùn)動,電路中就一定有感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.投飛鏢是深受人們喜愛的一種娛樂活動.如圖所示,某同學(xué)將一枚飛鏢從高于靶心正上方的位置水平投向豎直懸掛的靶盤,結(jié)果飛鏢打在靶心的正下方.忽略飛鏢運(yùn)動過程中所受空氣阻力,在其他條件不變的情況下,為使飛鏢命中靶心,他在下次投擲時(shí)應(yīng)該( 。
A.適當(dāng)增大飛鏢投出時(shí)的速度B.適當(dāng)減小飛鏢投出時(shí)的高度
C.換用質(zhì)量稍大些的飛鏢D.到離靶盤稍遣些的地方投出飛鏢

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在“探究影響平行板電容器電容的因素”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)本實(shí)驗(yàn)需要的儀器有起電機(jī)、平行板電容器、靜電計(jì)、導(dǎo)線、膠木板等.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用控制變量方法來研究.
(3)探究電容器的電容與正對面積的關(guān)系時(shí),要控制極板間距和電介質(zhì)不變.
(4)要改變電容器電容大小的方法措施有:改變極板間距、正對面積與電介質(zhì).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程.在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是( 。
A.英國物理學(xué)家牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測出萬有引力常量G
B.第谷接受了哥白尼日心說的觀點(diǎn),并根據(jù)開普勒對行星運(yùn)動觀察記錄的數(shù)據(jù),應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌道假說,得出了開普勒行星運(yùn)動定律
C.元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家密立根測得的,這是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎的重要原因
D.牛頓在歸納總結(jié)了伽利略、笛卡爾等科學(xué)家結(jié)論的基礎(chǔ)上,得出了牛頓第一定律

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,其中的兩個實(shí)驗(yàn)步驟分別是
A.在水平放置的方板上固定一張白紙,用圖釘橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩繩套,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個彈簧測力計(jì)(彈簧測力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O的位置并讀出兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2
B.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F并記下細(xì)繩的方向
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:A中未記下兩條細(xì)繩的方向;B中應(yīng)將橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到原來的位置O點(diǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.某電站用11kV交變電壓輸電,輸送功率一定,輸電線的電阻為R,現(xiàn)若用變壓器將電壓升高到330kV送電,下面哪個選項(xiàng)正確( 。
A.因P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,所以輸電線上損失的功率為原來的900倍
B.因I=$\frac{P}{U}$,所以輸電線上的電流減為原來的$\frac{1}{30}$
C.因I=$\frac{U}{R}$,所以輸電線上的電流增為原來的30倍
D.若要使輸電線上損失的功率不變,可將輸電線的半徑減為原來的$\frac{1}{30}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.物理課上,教師做了一個奇妙的“電磁阻尼”實(shí)驗(yàn).如圖所示,A是由銅片和絕緣細(xì)桿組成的擺,其擺動平面通過電磁鐵的兩極之間,當(dāng)繞在電磁鐵上的線圈未通電時(shí),銅片可自由擺動,要經(jīng)過較長時(shí)間才會停下來.當(dāng)線圈通電時(shí),銅片迅速停止擺動.某同學(xué)另找來器材再探究此實(shí)驗(yàn),他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗(yàn),均沒出現(xiàn)迅速停止擺動的現(xiàn)象.對比老師的演示實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是( 。
A.電源的電壓過高B.所選線圈的匝數(shù)過多
C.線圈接在了交流電源上D.擺的材料與老師的不同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,MN、PQ為固定的平行光滑導(dǎo)軌,間距L=0.1m,電阻不計(jì),與水平地面成30°,N、Q間接電阻R1=12Ω,M、P端與電池和開關(guān)連接,電池內(nèi)阻不計(jì).勻強(qiáng)磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上,磁感強(qiáng)度B=1T.現(xiàn)將質(zhì)量m=0.01kg,電阻R2=12Ω的金屬棒ab 置于導(dǎo)軌上,并保持水平.
(1)接通S,ab棒恰好靜止不動,求電池的電動勢;
(2)若某時(shí)刻斷開S,求ab棒的最大速度.(設(shè)導(dǎo)軌足夠長)

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