許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻,下列敘述中符合物理學史的是( 。
A、安培首先提出磁場對運動電荷有力的作用B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并通過實驗測出了引力常量C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說D、伽利略通過理想斜面實驗,提出了力不是維持物體運動狀態(tài)的原因
考點:物理學史
專題:
分析:安培提出了分子電流假說,而洛侖茲發(fā)現(xiàn)了洛侖茲力.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng);牛頓提出了萬有引力定律,卡文迪許通過實驗測出了萬有引力恒量.美國科學家富蘭克林首次命名了正、負電荷,密立根最早通過實驗,比較準確的測定了電子的電量.伽利略通過理想斜面實驗,否定了力是維持物體運動狀態(tài)的原因的理論.
解答:解:A、安培的主要貢獻在于分子電流假說及導線的磁場分布;洛侖茲提出的運動電荷受磁場力作用;故A錯誤;
B、牛頓提出了萬有引力定律,卡文迪許通過實驗測出了萬有引力恒量.故B錯誤.
C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),但沒有提出分子電流假說;故C錯誤.
D、伽利略通過理想斜面實驗,否定了力是維持物體運動狀態(tài)的原因的理論.故D正確.
故選:D.
點評:對于物理學上重大的發(fā)現(xiàn)、著名實驗、重要理論等物理學史是考試的熱點,要加強記憶,保證不失分.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在同一地點的重力加速度是相同的,在不同的地方,重力加速度略有不同,緯度越高的地方,g越
 
,高度越高的地方g越
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于勻變速直線運動,下列說法正確的是( 。
A、勻變速直線運動是加速度均勻變化的運動B、勻變速直線運動是速度隨時間均勻增加的運動C、勻變速直線運動是加速度保持不變的運動D、勻變速直線運動是速度隨時間均勻變化的運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

2012年度諾貝爾物理學獎授予法國與美國的兩位科學家,以表彰他們運用“突破性實驗研究方法發(fā)現(xiàn)、測量和操控單個量子系統(tǒng)”所做的杰出貢獻.關(guān)于物理學研究方法,下列敘述中正確的是( 。
A、伽利略在研究自由落體運動時采用了微小量放大的方法B、在探究求合力方法的實驗中使用了控制變量的方法C、用點電荷來代替實際帶電體采用了理想模型的方法D、庫侖做庫侖扭秤實驗時利用了理想實驗的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、英國物理學家卡文迪許用扭秤實驗測定了靜電常量kB、元電荷e的數(shù)值最早是由物理學家?guī)靵鰷y得的C、加速度的概念是伽利略研究落體定律時創(chuàng)建的D、安培提出了場的觀點,說明處于電場中的電荷所受的力是電場給予的

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中與物理學史實不符的是( 。
A、牛頓通過多次實驗發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運動的原因B、亞里士多德認為力是維持物體運動的原因C、卡文迪許通過扭秤實驗第一個測出萬有引力常量G的值D、伽利略通過實驗及合理外推,指出自由落體運動是一種勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步,下列說法中不符合史實的是( 。
A、亞里士多德認為必須有力作用在物體上,物體才能運動B、哥白尼提出了日心說,并發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律C、平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是伽利略首先建立的D、笛卡爾認為如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理學的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步.關(guān)于物理學發(fā)展過程中的認識,下列說法中正確的是( 。
A、牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,不能用實驗直接驗證B、丹麥天文學家第谷通過長期的天文觀測,指出所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,揭示了行星運動的有關(guān)規(guī)律C、電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根測得的D、紐曼、韋伯在對理論和實驗資料進行嚴格分析后,先后指出:閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學方法B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量G的值C、光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波D、在愛因斯坦的狹義相對論中,認為真空中光速在不同的慣性系中測量值不同

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