14.下列說法正確的是( 。
A.庫侖通過大量實(shí)驗(yàn)分析,得到了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷相互作用規(guī)律,并引入電場線形象地描述電荷周圍的電場
B.物理學(xué)家法拉第通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了“磁生電”現(xiàn)象的存在,并總結(jié)出判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律
C.安培首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng),總結(jié)了電流周圍磁場方向的判斷方法--安培定則
D.美國物理學(xué)家密立根利用實(shí)驗(yàn),確定了電荷的不連續(xù)性,并測定了元電荷的數(shù)值

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可

解答 解:A、法拉第引入電場線形象地描述電荷周圍的電場,故A錯(cuò)誤;
B、物理學(xué)家法拉第通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了“磁生電”現(xiàn)象的存在,楞次總結(jié)出判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律,故B錯(cuò)誤;
C、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、美國物理學(xué)家密立根利用實(shí)驗(yàn),確定了電荷的不連續(xù)性,并測定了元電荷的數(shù)值,故D正確;
故選:D

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.以不同的初速度將兩個(gè)物體A、B同時(shí)豎直向上拋出并開始計(jì)時(shí),物體A所受空氣阻力可忽略,物體B所受空氣阻力大小與物體B的速率成正比,下列分別描述兩物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象和a-t圖象,可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別在各自的實(shí)驗(yàn)室,約定用相同頻率的單色光,分別照射鋅和銀的表面,結(jié)果都能發(fā)生光電效應(yīng),如圖1,并記錄相關(guān)數(shù)椐.對于這兩組實(shí)驗(yàn),下列判斷正確的是( 。
A.因?yàn)椴牧喜煌莩龉Σ煌,所以遏止電壓Uc不同
B.飽和光電流一定不同
C.光電子的最大初動(dòng)能不同
D.分別用不同頻率的光照射之后繪制Uc-v圖象(v為照射光頻率,圖2為其中一小組繪制的圖象),圖象的斜率可能不同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)方形的層疊電池,銘牌上面標(biāo)識(shí)不清晰,只能看出內(nèi)阻大約為10Ω.為了測得層疊電池的內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室中提供如下器材:
A.電流表A1(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10Ω)
B.電流表A2(0~0.6A~3A,內(nèi)阻未知)
C.定值電阻R1(阻值990Ω)
D.定值電阻R2(阻值10Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R(0~100Ω)
F.開關(guān)S與導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求能較準(zhǔn)確的測量該電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,則電流表A2應(yīng)選用量程0.6A;電流表A1與定值電阻C(填選項(xiàng)代號)串聯(lián)改裝成電壓表使用;另一個(gè)定值電阻應(yīng)作為保護(hù)電阻使用.
(2)請?jiān)谔摼框中畫出電路圖,要求在電路圖中標(biāo)明對應(yīng)器材.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,軌道Q是半徑為R的光滑豎直圓軌道.軌道P是由兩個(gè)半徑為R的光滑圓弧軌道平滑連接組成.它們都與光滑水平軌道平滑相連.小車A、B的質(zhì)量分別為mA=2Kg和mB=1Kg,小車之間夾著一個(gè)壓縮的彈簧(彈射器),其儲(chǔ)存的彈性勢能為Ep=150J.小車與彈簧不相連.彈射器解鎖后,把小車彈出,彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為小車動(dòng)能.求:
(1)彈射器把小車彈出后,兩小車的速度分別為多大?
(2)若小車A恰好能翻過軌道P,那么小車B能否翻過圓弧軌道?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在光滑地面上放一輛小車,小車的左端放有一只箱子,在水平恒力作用下,把箱子從左端拉到右端,如果一次小車被制動(dòng),另一次小車未被制動(dòng),這兩種情況下有( 。
A.箱子與車面之間摩擦力一樣大B.F所做的功一樣大
C.箱子獲得的加速度不一樣大D.箱子獲得的動(dòng)能一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.質(zhì)量為m的均勻木塊靜止在光滑水平面上,木塊左右兩側(cè)各有一位持有完全相同步槍和子彈的射擊手.首先左側(cè)射手開槍,子彈水平射入木塊的最大深度為d1,然后右側(cè)射手開槍,子彈水平射入木塊的最大深度為d2,如圖所示,設(shè)子彈均未射穿木塊,且兩顆子彈與木塊之間的作用大小均相同.當(dāng)兩顆子彈均相對于木塊靜止時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.木塊靜止,d1<d2B.木塊靜止,d1>d2
C.木塊向右運(yùn)動(dòng),d1<d2D.木塊向左運(yùn)動(dòng),d1=d2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如(a)(b)圖所示的正弦式交流電和方波形交變電流的最大值相等,將這兩種交流電分別通入兩只相同的電阻中,在這兩種交變電流各自的一個(gè)周期內(nèi),正弦式交變電流在電阻上產(chǎn)生的焦耳熱Q1與方波形交變電流產(chǎn)生的焦耳熱Q2之比Q1:Q2是( 。
A.2:3B.4:9C.1:2D.1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.“娛樂風(fēng)洞”是一項(xiàng)將科技與驚險(xiǎn)相結(jié)合的娛樂項(xiàng)目,它能在一個(gè)特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來.假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變,表演者調(diào)整身體的姿態(tài),通過改變受風(fēng)面積(表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積),來改變所受向上風(fēng)力的大。阎梭w所受風(fēng)力大小與受風(fēng)面積成正比,人水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大,設(shè)為S0,站立時(shí)受風(fēng)面積為$\frac{1}{8}$S0;當(dāng)受風(fēng)面積為$\frac{1}{2}$S0時(shí),表演者恰好可以靜止或勻速漂移.如圖所示,某次表演中,人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H,表演者由靜止以站立身姿從A位置下落,經(jīng)過B位置時(shí)調(diào)整為水平橫躺身姿(不計(jì)調(diào)整過程的時(shí)間和速度變化),運(yùn)動(dòng)到C位置速度恰好減為零.關(guān)于表演者下落的過程,下列說法中正確的是( 。
A.B點(diǎn)距C點(diǎn)的高度是$\frac{3}{5}$H
B.從A至B過程表演者克服風(fēng)力所做的功是從B至C過程表演者克服風(fēng)力所做的功的$\frac{1}{6}$
C.從A至B過程表演者所受風(fēng)力的沖量是從A至C過程表演者所受風(fēng)力的沖量的$\frac{1}{6}$
D.從A至B過程表演者所受風(fēng)力的平均功率是從B至C過程表演者所受風(fēng)力平均功率的$\frac{1}{6}$

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