17.如圖所示間距為1的無(wú)限長(zhǎng)平行光滑導(dǎo)軌MN固定于水平面上.在導(dǎo)軌的PE和QN區(qū)域各有一豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B,現(xiàn)有兩根相同的導(dǎo)體棒a,b分別垂直導(dǎo)軌靜置在兩磁場(chǎng)左邊界的P,Q處.導(dǎo)體棒的長(zhǎng)度為l,質(zhì)量為M,電阻為R,質(zhì)量均為m的C,D兩物塊通過(guò)一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C通過(guò)輕質(zhì)細(xì)繩與a相連,開始時(shí)細(xì)繩剛好拉直,但無(wú)張力,導(dǎo)體棒b在外力作用下向右運(yùn)動(dòng),a在磁場(chǎng)PE區(qū)域做勻加速直線運(yùn)動(dòng),進(jìn)過(guò)時(shí)間t到達(dá)磁場(chǎng)右邊界E處,此時(shí)D剛好要離開地面,E為PQ的中點(diǎn),導(dǎo)軌電阻不計(jì),不計(jì)一切摩擦,整個(gè)過(guò)程彈簧處于彈性限度內(nèi),已知重力加速度為g.

(1)求兩導(dǎo)體棒a、b開始時(shí)的間距;
(2)求當(dāng)a到達(dá)磁場(chǎng)邊界E處時(shí),b的速度大小.

分析 (1)兩導(dǎo)體棒a、b開始時(shí)的間距等于2倍的PE,據(jù)題由胡克定律求出彈簧開始時(shí)壓縮量和a棒到達(dá)E處時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量,由幾何關(guān)系求解.
(2)a在磁場(chǎng)PE區(qū)域做勻加速直線運(yùn)動(dòng),由位移時(shí)間公式求出加速度.對(duì)a棒和C物運(yùn)用牛頓第二定律列式,結(jié)合回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=Bl(vb-va)求解b的速度.

解答 解:(1)由胡克定律得開始時(shí)彈簧的壓縮量為:x1=$\frac{mg}{k}$…①
a棒到達(dá)E處時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為:x2=$\frac{mg}{k}$…②
由幾何關(guān)系得:PE=x=x1+x2=$\frac{2mg}{k}$…③
據(jù)題得,兩導(dǎo)體棒a、b開始時(shí)的間距為:S=2x=$\frac{4mg}{k}$…④
(2)設(shè)a棒勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為a,有:x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$…⑤
當(dāng)a到達(dá)磁場(chǎng)邊界E處時(shí),根據(jù)牛頓第二定律,
對(duì)a棒有 BIl-T=Ma…⑥
對(duì)C物有 T-mg-kx2=ma…⑦
據(jù)題 kx2=mg…⑧
對(duì)ab回路有 I=$\frac{Bl({v}_-{v}_{a})}{2R}$…⑨
又 va=at…(10)
聯(lián)立④~(10)式解得:vb=$\frac{8mg}{kt}$+$\frac{2R[2mgk{t}^{2}+8mg(M+m)]}{{B}^{2}{l}^{2}k{t}^{2}}$
答:(1)兩導(dǎo)體棒a、b開始時(shí)的間距是$\frac{4mg}{k}$;
(2)當(dāng)a到達(dá)磁場(chǎng)邊界E處時(shí),b的速度大小是$\frac{8mg}{kt}$+$\frac{2R[2mgk{t}^{2}+8mg(M+m)]}{{B}^{2}{l}^{2}k{t}^{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題是復(fù)雜的電磁感應(yīng)中的力學(xué)問(wèn)題,對(duì)于a棒和C物組成的系統(tǒng),運(yùn)用隔離法研究加速度.對(duì)于a、b回路,要知道回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 E=Bl(vb-va).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面,以速度v勻速下滑.在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對(duì)它作用力的方向是豎直向上.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,光滑軌道LMNPQMK固定在水平地面上,軌道平面在豎直面內(nèi),MNPQM是半徑為R的圓形軌道,軌道LM與圓形軌道MNPQM在M點(diǎn)相切,軌道MK與圓形軌道MNPQM在M點(diǎn)相切,b點(diǎn)、P點(diǎn)在同一水平面上,K點(diǎn)位置比P點(diǎn)低,b點(diǎn)離地高度為2R,a點(diǎn)離地高度為2.5R.若將一個(gè)質(zhì)量為m的小球從左側(cè)軌道上不同位置由靜止釋放,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)情況,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.若將小球從LM軌道上a點(diǎn)由靜止釋放,小球一定能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)
B.若將小球從LM軌道上b點(diǎn)由靜止釋放,小球一定能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)
C.若將小球從LM軌道上a、b點(diǎn)之間任一位置由靜止釋放,小球一定能沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)
D.若將小球從LM軌道上a點(diǎn)以上任一位置由靜止釋放,小球沿軌道運(yùn)動(dòng)到K點(diǎn)后做斜上拋運(yùn)動(dòng),小球做斜上拋運(yùn)動(dòng)時(shí)距離地面的最大高度一定等于由靜止釋放時(shí)的高度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,質(zhì)量m的小環(huán)串在固定的粗糙豎直長(zhǎng)桿上,從離地h高處以一定初速度向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與長(zhǎng)桿之間存在大小$\frac{mg}{2}$的滑動(dòng)摩擦力.小環(huán)能達(dá)到的最大高度為3h,求:
(1)小環(huán)從h高處出發(fā)至第二次經(jīng)過(guò)2h高處過(guò)程中,重力做功和摩擦力做功分別為多少?
(2)在高中我們定義“由相互作用的物體的相對(duì)位置決定的能量”叫勢(shì)能,如相互吸引的物體和地球,其相對(duì)位置關(guān)系決定重力勢(shì)能.對(duì)比(1)問(wèn)中兩力做功,說(shuō)明為什么不存在與摩擦力對(duì)應(yīng)的“摩擦力勢(shì)能”的概念.
(3)以地面為零勢(shì)能面.從出發(fā)至小環(huán)落地前,小環(huán)的機(jī)械能E隨路程s的變化關(guān)系是什么?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦).初始時(shí)刻,A、B處于同一高度并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊著地,兩物塊( 。
A.重力做功的平均功率相同B.機(jī)械能的變化量不同
C.重力勢(shì)能的變化量相同D.速率的變化量不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,一質(zhì)量為m的物體沿一光滑半圓軌道上升到A點(diǎn)(一直沒有脫離軌道),圓半徑為R,重力加速度為g.求:
(1)此過(guò)程中重力所做的功和重力勢(shì)能的改變,并說(shuō)明重力勢(shì)能是增加還是減少了.
(2)此過(guò)程中物體所受彈力所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,磁場(chǎng)方向水平向右,ab是一段通電導(dǎo)體,則它受到的安培力方向是(  ) 
A.垂直于紙面向里B.垂直于紙面向外C.水平向左D.水平向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列關(guān)于分力與合力的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.分力與合力同時(shí)作用在物體上,所以它們都是物體受到的力
B.幾個(gè)力同時(shí)作用于物體時(shí)產(chǎn)生的效果與某一個(gè)力單獨(dú)作用時(shí)產(chǎn)生的效果是相同的,那么這幾個(gè)力就是這一個(gè)力的分力
C.合力只能大于分力,不能小于分力
D.兩個(gè)分力夾角在0°~180°之間變化時(shí),若分力大小不變,則夾角越大,合力越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,用相同材料做成的質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物體中間用一輕彈簧連接.今用水平恒力F作用在m1上,使它們一起向左運(yùn)動(dòng),已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因素為μ,彈簧的勁度系數(shù)為k.求:
(1)彈簧的伸長(zhǎng)量x1;
(2)若地面光滑,求彈簧的伸長(zhǎng)量x2

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