如圖所示,物體A放在粗糙水平面上,左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連,靜止時(shí)彈簧的長度大于原長。若再用一個(gè)從零開始逐漸增大的水平力F向右拉A,直到把A拉動。 在A被拉動之前的過程中,彈簧對A的彈力F1大小和地面對A的摩擦力f大小的變化情況是

   A.F1保持不變,f始終減小     B.F1保持不變,f先減小后增大

   C.F1始終增大,f始終減小     D.F1先不變后增大,f先減小后增大


知識點(diǎn)】胡克定律 受力分析B4

【答案解析】B解析: 彈簧彈力F=kx,與彈簧形變量有關(guān),因此在P被拉動之前F1不變。F作用之前,彈簧被拉伸,則物體受到的摩擦力f向右,且F1=f。當(dāng)F向右拉P時(shí),有F1=F+f,所以當(dāng)F增大時(shí),f減小。當(dāng)F=N時(shí),f=0。此后F逐漸增大,摩擦力反向,有F1+f=F。隨著F的增大,f逐漸增大,直到f=fmax,物體將被拉動。A對.

【思路點(diǎn)撥】在P被拉動之前F1不變.F作用之前,彈簧被拉伸,則物體受到的摩擦力f向右,且F1=f。當(dāng)F向右拉P時(shí),有F1=F+f,所以當(dāng)F增大時(shí),f減小.當(dāng)F=N時(shí),f=0.此后F逐漸增大,摩擦力反向,有F1+f=F.隨著F的增大,f逐漸增大,直到f=fmax,物體將被拉動.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


在玉樹地震的救援行動中,千斤頂發(fā)揮了很大作用,如題16圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°,則下列判斷正確的是

    A.此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為5.0×104N

    B.此時(shí)千斤頂對汽車的支持力為2.0×105N

    C.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大

D.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸,此時(shí)輕彈簧的伸長量為x,現(xiàn)將懸繩剪斷,則

A.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為2g

B.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為g

C.懸繩剪斷后A物塊向下運(yùn)動距離2x時(shí)速度最大

D.懸繩剪斷后A物塊向下運(yùn)動距離x時(shí)加速度最小

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科目:高中物理 來源: 題型:


一長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的AB兩物塊,AB與木板之間的動摩擦因素都為μ=0.2,且A、B與木板之間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示,

g=10m/s2。下列說法正確的是  (       ) 

A.若F=1N,則物塊、木板都靜止不動  B.若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

C.若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N   D.若F=8N,則B物塊的加速度為1m/s2

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如圖所示,質(zhì)量為 m 的球置于斜面上,被一個(gè)豎直擋板擋住,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一個(gè)力 F 拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為 a 的勻加速直線運(yùn)動,忽略一切摩擦,下列說法正確的是(  )

A.豎直擋板對球的彈力一定增大

B.斜面對球的彈力保持不變

C.若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零

D.斜面和擋板對球的彈力的合力等于 ma

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如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當(dāng)斜面傾角為30°時(shí)恰能沿斜面勻速下滑.對物體施加一個(gè)水平向右的恒力F,物體可沿斜面勻速向上滑行.試求:

(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù);

(2)水平向右的恒力F的大。

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如圖所示,在勻減速向右運(yùn)動的車廂內(nèi),一人用力向前推車廂,該人與車廂始終保持相對靜止。則下列說法中正確的是(     )

A.人對車廂的推力不做功          B、人對車廂的推力做負(fù)功

C、  車廂對人的作用力做正功       D、車廂對人的作用力做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻壁上,當(dāng)它自然伸展時(shí)另一端位于A點(diǎn),現(xiàn)用一質(zhì)量為的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))將彈簧自由端壓縮至B點(diǎn)(不拴接),A、B兩點(diǎn)間的距離為10cm,將物塊由靜止釋放,物塊滑過A點(diǎn)后繼續(xù)向右滑行10cm停止運(yùn)動,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)處處相同.若換用一材料相同,但質(zhì)量只有的物塊同樣將彈簧自由端壓縮至B點(diǎn)由靜止釋放,則此時(shí)(     )

A.物塊的最大加速度變?yōu)樵瓉淼?倍

B.物體速度最大的位置不變

C.物塊在水平面上滑行的總距離將達(dá)到40cm

D.物體與水平面由于摩擦而產(chǎn)生的熱相同

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量相等物體A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)物體B剛好與地面接觸. 現(xiàn)剪斷繩子OA,下列說法正確的是(     )

A.剪斷繩子的瞬間,物體A的加速度為,物體B的加速度為0

B.彈簧恢復(fù)原長時(shí),物體A的速度最大

C.從剪斷繩子到彈簧壓縮到最短,物體B對地面壓力均勻增大

D.剪斷繩子后,彈簧、物體A、B和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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