A. | 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光子 | |
B. | 由n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光波長最短 | |
C. | 由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光頻率最小 | |
D. | 用n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑不能發(fā)生光電效應(yīng) |
分析 根據(jù)數(shù)學(xué)組合公式求出這些氫原子總共能輻射不同頻率的光子種數(shù);能級(jí)差越大,輻射的光子頻率越大,波長越。鶕(jù)輻射的光子能量與金屬的逸出功比較,判斷能否發(fā)生光電效應(yīng).
解答 解:A、根據(jù)${C}_{4}^{2}=6$知,這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光子,故A錯(cuò)誤.
B、n=4和n=1間的能級(jí)差最大,輻射的光子頻率最大,波長最短,故B正確.
C、n=4和n=3間的能級(jí)差最小,輻射的光子頻率最小,故C錯(cuò)誤.
D、從n=2躍遷到n=1能級(jí)輻射的光子能量為10.2eV,大于金屬鉑的逸出功,可以發(fā)生光電效應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了能級(jí)躍遷和光電效應(yīng)的基本綜合,知道能級(jí)間躍遷輻射或吸收的光子能量等于兩能級(jí)的能級(jí)差,知道光電效應(yīng)的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | mn中感應(yīng)電流的方向?yàn)閙到n | B. | mn中感應(yīng)電流的方向?yàn)閚到m | ||
C. | 導(dǎo)軌A與C相連,B與D相連 | D. | 導(dǎo)軌A與D相連,B與C相連 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩過程中a點(diǎn)的電勢均高于 b點(diǎn)電勢 | |
B. | 兩過程中速度變化量相同 | |
C. | 兩過程中產(chǎn)生的熱量相同 | |
D. | 兩過程所用的時(shí)間相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 理想氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子間斥力產(chǎn)生的 | |
B. | 只要?dú)怏w壓強(qiáng)不是很大就可視為理想氣體 | |
C. | 容積不變的密閉容器內(nèi)的理想氣體隨著溫度的升高,其壓強(qiáng)增大,內(nèi)能增大 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體對(duì)外界做功時(shí),它的內(nèi)能有可能增大 | |
E. | 理想氣體實(shí)際上并不存在,只是一種理想模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | β粒子帶負(fù)電,所以β射線有可能是核外電子 | |
B. | 氫原子輻射光子后,其繞核運(yùn)動(dòng)的電子動(dòng)能減小,電勢能增大 | |
C. | 太陽輻射能量的主要來源是太陽中發(fā)生的輕核聚變 | |
D. | 居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傳送帶對(duì)兩物體做的功相等 | |
B. | 兩物體加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等 | |
C. | 兩物體加速運(yùn)動(dòng)的加速度相等 | |
D. | 兩過程中摩擦力對(duì)傳送帶做的功相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木板獲得的動(dòng)能為2J | B. | 系統(tǒng)損失的機(jī)械能為6J | ||
C. | 木板A的最小長度為2m | D. | A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同 | |
B. | c點(diǎn)的電勢比d點(diǎn)的電勢低 | |
C. | 將電子從a點(diǎn)移到c點(diǎn)的過程中,電場力對(duì)電子做負(fù)功 | |
D. | 將電子從a點(diǎn)移到b點(diǎn)時(shí)其電勢能減小 |
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