如圖-4所示,用繩系一個(gè)物體繞過(guò)定滑輪,繩的一端在位置1、2、3時(shí),繩的拉力分別為F1、、F2、F3,繩對(duì)滑輪的壓力大小分別為FN1、FN2、FN3,設(shè)物體始終靜止,則 (     )

A.F1>F2>F3,F(xiàn)N1=FN2=FN3    

B.F1<F2<F3,F(xiàn)N1<FN2<FN3  

C.F1=F2=F3,F(xiàn)N1>FN2>FN3    

D.F1=F2=F3,F(xiàn)N1=FN2=FN3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是一個(gè)物體向東運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,由圖可知:

0~10s內(nèi)物體的加速度大小是_⑷_  __ m/s2

在10s~40s內(nèi)物體的加速度大小是_⑸    _ m/s2;

在40s~60s內(nèi)物體的加速度大小是_⑹_   __ m/s2,方向是_____。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于地球同步衛(wèi)星,下列說(shuō)法不正確的是(    )

A.我們國(guó)家發(fā)射的同步通訊衛(wèi)星可以定點(diǎn)在北京上空

B.它的周期、高度、速度都是一定的

C.它的周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同

         D.我國(guó)發(fā)射的同步通訊衛(wèi)星必須定點(diǎn)在赤道上空

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一小滑塊從斜面頂端A由靜止開(kāi)始沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到達(dá)底端C,已知AB=BC,則下列說(shuō)法正確的是(   )

A.滑塊到達(dá)B、C兩點(diǎn)的速度之比為1∶

B.滑塊到達(dá)B、C兩點(diǎn)的速度之比為1∶4

C.滑塊通過(guò)AB、BC兩段的時(shí)間之比為1∶

D.滑塊通過(guò)AB、BC兩段的時(shí)間之比為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


從20m高的平臺(tái)邊緣有一小球A自由落下,此時(shí)恰有一小球B在A球正下方從地面上以20m/s的初速度豎直上拋。求:

(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩球在空中相遇;

(2)相遇時(shí)兩球的速度vA、vB;

(3)若要使兩球能在空中相遇,B球上拋的初速度v0最小必須為多少?(取g=10m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖12所示,人的質(zhì)量為60kg, 人所站立的木板質(zhì)量為40kg ,人用100N的水平拉力拉繩時(shí),人與木板保持相對(duì)靜止,而人和木板恰能作勻速直線運(yùn)動(dòng)。求:人受到的摩擦力和木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)(g =10N/kg).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如下圖所示,在兩塊相同的豎直木塊之間,有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚,用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板,使磚靜止不動(dòng),則第2塊磚對(duì)第3塊磚的摩擦力大小為(    )

A.0   

B.mg   

C.mg/2    

D.mg/4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖2-3-1所示。P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A.P物體受4個(gè)力

B.Q受到3個(gè)力

C.若繩子變長(zhǎng),繩子的拉力將變小

D.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一勁度系數(shù)k=800N/m的輕質(zhì)彈簧兩端分別連接著質(zhì)量均為12kg的物體A、B,將它們豎直靜止放在水平面上,如圖所示.現(xiàn)將一豎直向上的變力F作用在A上,使A開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)0.40s物體B剛要離開(kāi)地面.g=10m/s2

試求

(1)物體B剛要離開(kāi)地面時(shí),A物體的速度vA

(2)物體A重力勢(shì)能的改變量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案